Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Associativ minnesinkodning: Jämförelse av minnesteknikerna enhetsskapande och satsbyggande i studentpopulation
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Psychology.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Grundsyftet med denna experimentella minnesstudie var att jämföra två minnesteknikers effektivitet på associativt minne hos en studentpopulation. Vidare undersöktes hur minnesteknikerna i kombination med divergent tänkande eller genereringseffekten påverkar associativt minne. 32 psykologstudenter genomförde hela testet där de först utförde alternate uses task för att mäta individuella skillnader i divergent tänkande. Testpersonerna studerade sedan 89 ordpar antingen genom tekniken enhetskapande där ett enhetligt objekt gjordes av ordparet (ex. fruktlampa) eller satsbyggande där orden sattes in separat i en mening tillsammans med ett opassande verb (ex. frukten skrek åt lampan). Oavsett minnesteknik manipulerades ordparsinkodningen genom att vartannat ordpar bearbetades aktivt av testpersonen (självgenerering) och vartannat ordpar bearbetades passivt (externt generering).   Resultaten i fri återgivning pekade på att enhetsskapande var effektivare än satsbyggande. Samma utfall kunde ses i stödd återgivning dock endast för de ordpar som testpersonerna aktivt kodade in. Resultaten diskuteras bl.a. utifrån neuropsykologiska teorier om minnesbearbetning och utifrån strukturerna i de mediala temporala loberna. Framtida replikerande studie bör t.ex. utöka deltagarantalet, testa på annan målgrupp inom icke-klinisk population samt finna en god kontrollmetod för minnestekniksutförande. Flera studier behöver göras för att styrka resultaten från detta experiment.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 34 p.
Keyword [sv]
minne, inkodning, minnesteknik, minnestekniker, minnesförbättring, minnesträning, minnesstrategier, episodiskt minne, deklarativt minne, implicit minne, hippocampus, perirhinala cortex, långtidsminne, unitization, enhetsskapande, satsbyggande, divergenttänkande, genereringseffekt, aktiv inkodning, passiv inkodning, associativt minne, associativ minnesinkodning, minnesinkodning, associativa minnesprocesser, minnesstrategier, jämförelse av minnestekniker, jämförelse av minnesstrategier, objektsinkodning, associationer, associativa, minneskontexter, minneskontext, minnesobjekt, objekt och kontext, domän dikotomi, minneseffektivitet, effektiv inkodning, mediala temporala loberna, mediala temporala loben
National Category
Applied Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-78783OAI: oai:DiVA.org:su-78783DiVA: diva2:549943
Presentation
2012-06-12, U22, Frescati hagväg 8, Stockholms Universitet 114 19 Stockholm, Stockholm, 13:30 (Swedish)
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-09-17 Created: 2012-08-12 Last updated: 2012-09-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

J.Kaneko&C.YuLam(2012)Associativ minnesinkodning: Jämförelse av minnesteknikerna enhetsskapande och satsbyggande i studentpopulation(690 kB)884 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 690 kBChecksum SHA-512
6adb58e6a67f7a2712fa0c1985d8b62067bee6b7bc65b3795f9451353a6042f893b6c789c5f4e7576397c872c027714d522d222c2e1602dc5e81e93983a6d99b
Type fulltextMimetype application/pdf
Appendix I(49 kB)63 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 49 kBChecksum SHA-512
039597e2e1105257d6700cd00fe9a1712d873f4ef34cd502e7b0e85e2df501e4171cdf7a9a1c8fdda6788adb599eb5ff5965cf91d685ab3b29b7e943f1da1162
Type fulltextMimetype application/pdf
Appendix II(333 kB)72 downloads
File information
File name FULLTEXT03.pdfFile size 333 kBChecksum SHA-512
3e838ebfff88a5386bf6bf8e82991067c9c555e3bbe2d73c3b67973fb1d98ba0c91e1912303f1459a1b155a382eec13252ce661faeb87e33d1ed19f247571de5
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Psychology
Applied Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1019 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 954 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf