Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Multimediala verktyg för språkutveckling: En kvalitativ studie om multimedia i undervisningen för de tidigare skolåren
Jönköping University, School of Education and Communication.
Jönköping University, School of Education and Communication.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med vår studie är att undersöka hur lärare i årskurs ett till tre använder sig av multimediala verktyg för att främja elevernas språkutveckling. Vi vill också få kännedom om varför de använder sig av multimedia samt deras attityder till användandet. Våra frågeställningar är följande:

 Vilken syn har läarna påmultimediala verktyg fö språutveckling?

 Hur anväder läarna multimediala verktyg fö att fräja elevernas språutveckling?

Vi har använt oss av en kvalitativ metod i form av intervjuer i vår studie. Detta metodval gjorde vi för att få en djupare uppfattning om lärarnas användande och attityder till multimediala verktyg. Den sociokulturella teorin ligger till grund för vår uppsats, även literacy är en teori som vi utgår ifrån i vår studie. Vi beskriver också Gardners teori.

Resultatet visar att samtliga lärare var positiva till att använda multimediala verktyg i undervisningen. Alla betonade vikten av mer utbildning om de tekniska verktygen. Det framgick att de vanligaste multimediala verktygen som användes var Activeboard och dator. Vi drar slutsatsen att lärarna inte aktivt använder de multimediala verktygen för att främja språkutveckling.

Abstract [en]

The aim of our study is to examine how teachers in grade one to three use digital tools to promote students' language development. We also want to know why they make use of multimedia and their attitudes to using. Our questions are:

 What do teachers think about digital tools for language development?

 How do teachers use digital tools to promote language development?

We have used a qualitative approach through interviews in our study. This methodological choice we made in order to gain a deeper understanding of teachers' use and attitudes towards digital tools. The sociocultural theory is the basis for our study, while literacy is a theory that we assume in our study. We also describe Gardner’s theory.

The results show that all teachers were positive about using digital tools in teaching. All stressed the importance of more education on the technical tools. It appeared that the most common digital tools used was the Active Board and the computer. We conclude that teachers do not actively use digital tools to promote language development.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 32 p.
Keyword [en]
Multimedia, digital tools, primary school, language development, IT
Keyword [sv]
Multimedia, multimediala verktyg, tidigare skolår, språkutveckling, IT
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-19215OAI: oai:DiVA.org:hj-19215DiVA: diva2:545719
Subject / course
HLK, Learning
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-08-28 Created: 2012-08-21 Last updated: 2012-08-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Multimediala verktyg för språkutveckling(628 kB)425 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 628 kBChecksum SHA-512
ccc6a98fa7e80a7ccbad877a980521d8dd36f9a1759d2f6450f35c0ca10f5cff23a530e7ef81f35bf8bf5ee435ae07b0503c0f99facc3458393cb4522633ce18
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Communication
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 425 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 173 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf