Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Framgångsrika skolor" i relation till "En skola för alla"
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
"Successful schools" in relation to "A school for all" (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att med hjälp av diskursteori som bas synliggöra vilken påverkan uttrycket ”Framgångsrika skolor” har i en skola för allas rätt till likvärdig utbildning. Uttrycken ”Framgångsrika skolor” och ”En skola för alla” kan tolkas olika. Diskursen till ”En skola för alla” är olik diskursen till ”Framgångsrika skolor”. Beroende på vilken diskurs som är överordnad syns resultatet av diskursen i realiseringsarenan, vilken är lärarnas praktiska arbete. I formuleringsarenan, vilka består av styrdokument, beskrivs hur lärarnas arbete i realiseringsarenan skall gå till.

Min metod är kvalitativ, jag är ute efter att förstå inte efter att förklara. Mitt tillvägagångssätt är att tolka tio skolors hemsidor i tre storstadskommuner. Urvalet består av fem fristående skolor och fem kommunala skolor. För att uppnå syftet har i analysen formuleringsarenan vad gäller skolans uppdrag ställts gentemot vad som uttrycks i skolornas hemsidor.

Mina resultat visar att skolorna ej är likvärdiga samt att marknadsdiskursen är överordnad demokratidiskursen i realiseringsarenan. Således finns en diskrepans mellan formuleringsarenan och realiseringsarenan vid studierna av skolornas hemsidor.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 35 p.
Keyword [sv]
marknadsdiskurs, demokratidiskurs, "En skola för alla", "Framgångsrika skolor", likvärdighet
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-20534OAI: oai:DiVA.org:lnu-20534DiVA: diva2:537850
Educational program
Specialpedagogprogram, inriktning mot grundskolan, (distans), 90 hp
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-29 Created: 2012-06-27 Last updated: 2012-06-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(249 kB)741 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 249 kBChecksum SHA-512
8b8052128ac896c242e9f5fee7d998aee11095c821fc0ea227f0ed47c5fb3416bb44261273112dc0353a7178ed9a73e3b55ee5ae7934c07f11a4a372500882b8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 741 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 369 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf