Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Överviktiga barn och tonåringars uppfattning om energibalansmätning
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Medicine and Pharmacy, Faculty of Medicine, Department of Public Health and Caring Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte

Syftet med studien var att undersöka hur energibalansmätning och aktivitetsregistrering med indirekt respiratorisk kalorimetri, accelerometer, kostdagbok och aktivitetsdagbok, uppfattades av överviktiga barn och tonåringar och att jämföra uppfattningarna mellan barn i olika åldrar och av olika kön.

 

Metod

129 överviktiga barn valdes ut med ett konsekutivt urval då de kom för energibalansmätning på Energimetaboliska laboratoriet vid Uppsala Universitet mellan 2008 och mars 2012. En enkät fylldes i av barnen efter att de genomgått en mätdag på laboratoriet samt fyra mätdagar självständigt i hemmet. Enkäten innehöll elva frågor varav tio frågar handlade om de olika mätmetoderna som barnen genomgått. Författarna koncentrerade sig på fyra av dessa mätmetoder. Frågorna besvarades med hjälp av femgradiga skalor, varav resultaten sammanställdes för en statistisk analys.

 

Resultat

Huvudresultatet visade att alla fyra mätmetoder uppfattades någorlunda likvärdigt av barnen, oavsett kön. Dock kunde det påvisas att den yngre åldersgruppen (4-9 år) överlag hade tendenser till en positivare uppfattning av mätmetoderna än barnen i åldrarna 10-13 och 14-17 år. Ingen signifikans kunde påvisas från de olika resultaten.

 

Slutsats

Sammanfattningsvis framkom att ett behov av förbättring för vissa av mätinstrumenten fanns.

Resultatet visade också att det fanns ett behov för effektivisering av vissa mätmetoder, ny design för instrumenten samt hjälpmedel för att uppnå bra registrering av kost och aktiviteter.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 45 p.
Keyword [sv]
Barn, Fetma, Nutrition, Energibalansmätning, Aktivitetsdagbok, Accelerometer, Kostregistrering.
National Category
Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-176684OAI: oai:DiVA.org:uu-176684DiVA: diva2:536654
Subject / course
Caring Sciences
Educational program
Registered Nurse Programme
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-28 Created: 2012-06-24 Last updated: 2012-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1605 kB)176 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1605 kBChecksum SHA-512
8da90ba512fa69697c7d18dfb68eb09cc49a89747e324ffa28f2460a505f616e17c96af2341030cf70ba42911a2d417f59e5921720447c8e5001dd82104ba735
Type fulltextMimetype application/pdf
fulltext(980 kB)29 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 980 kBChecksum SHA-512
339ce271072faa227f01c0795acd0d6c5390bb29ce10b8ac56a85bd66f87f26a2fe36ddf2b938f4dc11ae87238b2b9fa182f1d11d27726668d67b97b90546325
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Viksten, NaomiJenkin, AnnSofie
By organisation
Department of Public Health and Caring Sciences
Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 205 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 679 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf