Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förskolans nya grind: utveckling av grind till förskolan
Gotland University, School of the Humanities and Social Science.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis [Artistic work]
Abstract [sv]

Detta projekt bygger på ett samarbete med Group perimeter protection AB som är en del av Gunnebos koncern. GPP levererar områdesskydd och bland dessa grindar och staket till förskolan. Samarbetet har resulterat i utvecklingen av en säker och brukarvänlig grind till förskolans utomhusmiljö. Projekt syftar till att utveckla en nytänkande användarvänlig utomhusgrind till förskolan. I dag är förskolans säkerhet ett omdiskuterat ämne i media och inom förskolan, vilket resulterat i att regeringen har tillsatt en utredning för att komma till rätta med vart det brister? Innan den utredningen gett några svar, utgår vi ifrån observationer i vardagen. Det har visat att grinden är något som ofta lämnats olåst. Till detta finns en rad olika förklaringar. Däribland: konstruktioner som inte fungerar som tänkt, dåligt underhåll, moraliska aspekter hos föräldrar, en överbelastad arbetssituation med ökat ansvar hos förskolelärare och en utomhusmiljö som inte är anpassad till dagens förskolas verksamhet. Det finns inga egentliga standarder för hur en grind skall utformas för att vara säker förutom ett antal direktiv som man bör ta i beaktning. Dagens befintliga förskolegrindar runt om i Sverige har visat sig vara ett underprioriterat ämne och det finns tydliga brister i underhåll. Vems är då egentligen ansvaret? Vem ser till barnens bästa? Och hur skapar men en säker men kreativ förskola för att anpassa sig till dagens förskolas pedagogiska tänk kring utomhusmiljön?Dagens förskolegrindar ser i princip likadana ut och få förändringar har skett sen tiden för 70-talet. Det är svårt att skilja konkurrenterna åt och få har riktat sig mot användarna av produkten: föräldrar och förskolelärare. Den nya grinden utgår ifrån användarnas åsikter och tankar kring produkten. Resultatet blev en nytänkande och välkomnande grind som tydligt visar vägen in till förskolans verksamhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 64
National Category
Design Production Engineering, Human Work Science and Ergonomics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hgo:diva-1459OAI: oai:DiVA.org:hgo-1459DiVA, id: diva2:535571
External cooperation
Group perimeter protection AB
Subject / course
Industrial Design
Educational program
Industrial design and construction
Presentation
(Swedish)
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-21 Created: 2012-06-20 Last updated: 2013-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Förkortad version(1316 kB)873 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1316 kBChecksum SHA-512
b4c707dff2f5f5bd95abad36522724023f4edda297f5a95257e1358e6fc4c4e237829af47f275659f5589b0d388323b2abcd48d6a3b4edb43f5fba2d8f85db00
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ericsson, Amalia
By organisation
School of the Humanities and Social Science
DesignProduction Engineering, Human Work Science and Ergonomics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 914 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 666 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf