Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Jag är bra på att rita, du är bra på att skriva och ja, vi kompar ihop": En intervjustudie om lärares attityder till barns samlärande
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie var att undersöka lärares attityder till barns samlärande. Hur förhåller de sig till detta fenomen, hur beskriver de att de använder sig av samlärande och hur tycker de att det fungerar? Som metod i denna kvalitativa studie har intervjuer använts. Tio lärare har deltagit i studien. I resultatet framkom att lärarna har en positiv attityd till samlärande, men att det finns flera utmaningar som försvårar användandet i den praktiska verksamheten. Vi har kommit fram till att samlärandets utrymme till stor del styrs av lärarens attityder, vilket ofta formats av deras tidigare erfarenheter. Samlärande har stora vinster men är något som kräver träning för att kunna användas på ett givande sätt.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 23 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
samlärande, barn, lärare, grupparbete
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-14799OAI: oai:DiVA.org:mdh-14799DiVA: diva2:535400
Subject / course
Education
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-08-01 Created: 2012-06-19 Last updated: 2012-08-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(658 kB)361 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 658 kBChecksum SHA-512
99ff2d58777c494ffdca6262928fd378ec5d9ef69078abe3b27febe58acc2e41734dbd411b83575f968aa11a909b1718d60ef01805b84f7dafce22190a67bd86
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 361 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 363 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf