Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rekryterarens Bäste (o)Vän: En studie om standardiserade bedömningstjänster i arbetslivet och dess effekter för rekrytering och urval
Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, Linnaeus School of Business and Economics.
Linnaeus University, Faculty of Business, Economics and Design, Linnaeus School of Business and Economics.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Det finns ett flertal studier som beskriver och diskuterar olika aspekter av standardiserade arbetsmetoder och personbedömning i arbetslivet. Till vår kännedom finns dock ingen studie som belyser möjliga effekter av den nyligen lanserade bedömningsstandarden ISO 10667 i förhållande till rekrytering och urval, vilket var ambitionen med denna studie. En ökad förståelse för hur standardiserade bedömningstjänster i arbetslivet kan påverka och motivera organisationer är viktigt ur så väl ett teoretiskt som ett praktiskt perspektiv. På en teoretisk nivå kan forskningsresultat bidra till den allmänna förståelsen om fenomenet standardisering, och på en praktisk nivå hjälpa företagare att bedöma och utvärdera standardens betydelse för den enskilda verksamheten.

Syftet med denna studie var att undersöka och förklara hur standardiserade bedömningstjänster i arbetslivet kan påverka risken för felrekrytering, diskriminering och subjektiva bedömningar vid rekrytering och urval. För att uppfylla syftet genomfördes kvalitativa intervjuer med representanter från två företag som medverkar i nätverket för ISO 10667

samt representanter från två rekryteringsbolag som i dagsläget står utanför nätverket.

Resultatet av denna studie visar att ISO 10667 i viss mån kan minska risken för felrekrytering, diskriminering och subjektiva bedömningar vid rekrytering och urval. Vi fann även att en strävan efter ökad status och legitimitet är ett viktigt incitament för tillämpning av bedömningsstandarder.

Abstract [en]

There are several studies that describe and discuss various aspects of standardized approaches and personality assessment in the workplace. To our knowledge, there is no study that illustrates the possible effects of the recently released assessment standard ISO 10667 in relation to recruitment and selection, which was the aim of this study. A better understanding of how standardized assessment services in the workplace can influence and motivate organizations is important from a theoretical as well as a practical perspective. At a theoretical level, the research result may contribute to the overall understanding of the phenomenon of standardization, and at a practical level, help business owners to assess and evaluate the standard's impact on the particular business.

The purpose of this study was to examine and explain how standardized assessment services in the workplace may influence the risk of failed recruitment, discrimination and subjective assessments in recruitment and selection. To fulfill this purpose, qualitative interviews were conducted with representatives from two companies involved in the network of ISO 10667 as well as representatives from two recruitment companies that are not involved in the network.

The results of this study show that ISO 10667, to some extent can reduce the risk of failed recruitment, discrimination and subjective assessments in the process of recruitment and selection. We also found that a desire for greater status and legitimacy is an important incentive for the application of assessment standards.

Place, publisher, year, edition, pages
2012.
Keyword [en]
Standardization, ISO 10667, Assessment, Recruitment, Selection
Keyword [sv]
Standardisering, ISO 10667, Bedömningsgrunder, Rekrytering, Urval
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-19983OAI: oai:DiVA.org:lnu-19983DiVA: diva2:533974
Subject / course
Business Administration - Organization Leadership
Educational program
Human Resource Management - Personnel Management and Organisational Development, 180 credits
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-25 Created: 2012-06-14 Last updated: 2012-06-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(933 kB)678 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 933 kBChecksum SHA-512
b385b04992ba354a4a1d99f15f72a95293d0851ff73f076321403c6c1f92e3d96470db778cfb6ffec47bc39a62ee4812a8cc86cd453e085c0655251a71c69c20
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Stilling, Caisa
By organisation
Linnaeus School of Business and Economics
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 678 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 407 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf