Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Läxan & Föräldrar: föräldrars uppfattningar och attityder till läxan undersöks genom sju intervjuer och femtio enkäter
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie syftar till att genom kvalitativa intervjuer och enkätundersökning undersöka hur föräldrar uppfattar sitt barns hemläxa och vilka attityder de har kring läxan. Kan föräldrarnas uppfattningar och attityder skilja sig beroende på vilken utbildningsbakgrund föräldern innehar?

 Studien baseras på kvalitativa intervjuer med sju föräldrar till elever i grundskolans tidigare år och en enkätundersökning där 50 föräldrar med samma kriterieurval som ovan deltog. Informanterna som deltar i intervjuerna och enkätundersökningen har varierande utbildningsbakgrund. De teoretiska perspektiv som vi använder till att analyser materialet och som fungerar som ett sökarljus i studien är Bourdieus begrepp kapital och habitus.

Resultatet som studien visar på är att det finns en tendens att föräldrars attityder till läxan skiljer sig och att deras utbildningsnivå kan vara en bidragande faktor till detta. Men det huvudsakliga vi kommit fram till i studien är att det mer handlar om den enskilda förälderns engagemang i deras barns skolgång än vilken utbildning denne har i bagaget.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 53 p.
Series
Examensarbete vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2012vt00069
Keyword [sv]
läxa, föräldrar, grundskolans tidigare år, enkät, intervju
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-175925OAI: oai:DiVA.org:uu-175925DiVA: diva2:533496
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-25 Created: 2012-06-13 Last updated: 2012-06-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(463 kB)505 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 463 kBChecksum SHA-512
347802ee5d322f7d96ad46b8d5cee03e937a45929f6b6db0d4ede83dfc2afbde2423911e35a971f6a9bb1323e9bc08dc676f45c445f2b3c8def1dbbf3e75dc76
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 505 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 379 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link