Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kognitiva hjälpmedel i särskolan: - en kvalitativ intervjustudie ur specialpedagogers synvinkel
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I vårt examensarbete har vi undersökt hur specialpedagoger betraktar kognitiva hjälpmedel samt hur dessa används och i vilken utsträckning. Studien är baserad på kvalitativa semistrukturerade intervjuer. Intervjuerna gjordes med tio specialpedagoger från tre olika särskolor. Svaren resulterade i fem huvudkategorier vilka sedan analyserades. Resultaten visar en positiv inställning till kognitiva hjälpmedel. Erfarenheter och behoven av kognitiva hjälpmedel styr användningen och utsträckningen av dessa. Slutsatsen visar att det finns många fördelar med kognitiva hjälpmedel och att även grundskolan kan ha användning av dessa i undervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 24 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
kognitiva hjälpmedel, specialpedagoger, grundsärskola, träningsskola
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-14686OAI: oai:DiVA.org:mdh-14686DiVA: diva2:531767
Subject / course
Education
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-13 Created: 2012-06-07 Last updated: 2012-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(477 kB)1026 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 477 kBChecksum SHA-512
7db3374f6b69d7e0fef5e278b5ff7a5882619c98457c2cc9dedc5e924a73d2148d4634c83ca1ba2993d7caa0ffed3d5b710ce94d7a5420d099d261689acaf77e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1026 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 515 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf