Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ett acceptabelt koordinatsystem: Om bedömning av nationella prov med stöd av bedömningsmatriser
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2010 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I dagens kursplaner betonas att elever ska utveckla komplexa förmågor och inte enbart fakta och färdigheter. Vid bedömning av sådana komplexa förmågor ställs krav på de bedömningsverktyg som används att de ska kunna bedöma dessa på ett tillförlitligt sätt. Ett verktyg för ändamålet som ofta lyfts fram är bedömningsmatriser. I denna studie analyseras filmad interaktion mellan lärare för att synliggöra hur lärare skapar mening kring sin uppgift att bedöma mer omfattande elevarbeten med stöd av bedömningsmatriser, vilka överväganden de gör och vilka dilemman som uppstår. Resultaten visar att lärare vid bedömningen förutom de instruktioner som tillhandahålls även lyfter in andra faktorer som blir avgörande vid bedömningen. Utifrån resultatet förs även en diskussion kring utveckling av bedömarkompetens hos lärare.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 15 p.
Keyword [sv]
bedömning, bedömningsmatriser, matematik, koordinatsystem, nationella prov
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-9287OAI: oai:DiVA.org:hkr-9287DiVA: diva2:527014
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-30 Created: 2012-05-16 Last updated: 2012-05-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ett acceptabelt koordinatsystem(130 kB)193 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 130 kBChecksum SHA-512
32c5a273fafb23f499e7f9c40da13f02fd372f324c8c6d4163654a7c710be105c40b76e751b89c426ac4f5c49173c9ab274dbf381626f46d5099988ec9a1156b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Environment
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 193 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 166 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf