Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematikspel för att se och träna på sina kunskaper
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning:

 

Mina syften med uppsatsen är att med hjälp av ett test se om eleverna, i årskurs 1 på gymnasiet besitter de kunskaper inom matematik som står beskrivet i Lgr11 för skolår 9 samt att se om ett matematikspel kan öka elevers kunskaper och motivation.

 

Genom att på 50 elever göra 2 tester med ett intervall på 2 veckor, där 24 av de 50 eleverna fått använda ett matematikspel för att se om kunskapsförbättring uppnåtts. Det första testet har även använts för att få en inblick i hur elevernas matematikkunskaper är. En enkätundersökning om matematikspelet gjordes av de eleverna som använt spelet.

 

Resultatet visade att eleverna som använt spelet gjorde en större progression än de elever som inte haft tillgång till spelet. Eleverna hade inte kunskaper som det krävs att de ska besitta enligt Lgr11 för skolår 9. De flesta elever var positivt inställda till matematikspelet.

 

Resultatet av studien stöds av litteratur då flertalet författare menar att om man som pedagog kan hitta andra former än läroböckerna kan detta öka motivationen till lärande.

 

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 26 p.
Keyword [sv]
brädspel, grundskola, kunskapstest, Lgr11, matematik
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-11718OAI: oai:DiVA.org:hig-11718DiVA: diva2:523462
Subject / course
Mathematics education
Educational program
Education – secondary school
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-05-21 Created: 2012-04-12 Last updated: 2012-05-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(737 kB)2657 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 737 kBChecksum SHA-512
c2076841e929ea79eb0b56888e4e4453a9554b0bd0fe7dceabf172ae45c9df7600257ea5b61a4015a2f358a6de4675f3a038b5114f68b554089596e5f865ed4d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2657 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 210 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf