Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Möjligheter med en digital och interaktiv lärresurs i matematik för gymnasieskolan: ur ett elev- och lärarperspektiv
KTH, School of Engineering Sciences (SCI).
KTH, School of Engineering Sciences (SCI).
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Under de senaste årtiondena har matematikbokens format inte utvecklatsnämnvärt, man har försökt att blir mer digital genom att skickamed en cd-skiva med digitalt material och för de lägre årskurserna igrundskolan finns det matematikspel. För gymnasielever finns inte mycketinteraktivt och digital material idag. Behovet av en ny lärresurs ärstort och vi vill med detta arbete utröna vilka funktioner som bör ingå.Elever och lärare är överlag mycket positiva till utvecklingen ochde undersökningar vi tagit del av visar på ökat användande av datorerute på skolorna. Vi tog fram två gränssnittsskisser med en lärargruppoch en elevgrupp oberoende av varandra. Dessa två skisser sammanfogadestill en prototyp. Prototypen visades upp för lärare och elever ochgenom enkäter och intervjuer kunde vi utvärdera funktioner. Vi analyseraderesultatet och kom fram till ett underlag för en digital lärresurs.Prototypens pedagogiska effekt har inte gått att mäta.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-93296OAI: oai:DiVA.org:kth-93296DiVA: diva2:515587
Subject / course
Technology and Learning
Educational program
Master of Science in Engineering - Engineering and of Education
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-04-13 Created: 2012-04-13 Last updated: 2013-03-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(4167 kB)404 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 4167 kBChecksum SHA-512
9dc1670bd9ea6d9f855e7ff9964b40140bc3ed71c586bd1c9d3715b7d0b0c082b4074fb67743248c7efa891c1a6ded0c868684807c7f0a926bb28e185cd56fce
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Engineering Sciences (SCI)
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 404 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 169 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf