Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur personal från två skolor väljer samt implementerar en metod mot mobbning
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att få en förståelse för hur skolpersonal väljer en förebyggande metod mot mobbning samt hur de implementerat programmet SET. Studien utgår från den hermeneutiska forskningstraditionen, med en kvalitativ ansats. Undersökningen bygger på semistrukturerade intervjuer med fem arbetande personer inom skolan. Resultatet visar att det är viktigt att det finns ett gemensamt behov av förändring, för att kunna påbörja ett arbete i att välja en ny metod. Det är viktigt att all skolpersonal inkluderas i implementeringen, pedagoger såväl som servicepersonal. En planering och ett mål måste sättas upp för att tydliggöra för alla involverade om hur man vill arbeta. Slutsatser visar även att metoder är bra redskap för att arbeta utifrån samma grund, men det är viktigt att det kritiskt reflekteras över vad man väljer att arbeta med.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 29 p.
Keyword [en]
preventive, implementation, bullying, organization, program, school
Keyword [sv]
förebyggande, implementering, mobbning, organisation, program, skola
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-18318OAI: oai:DiVA.org:lnu-18318DiVA: diva2:515541
Educational program
Youth at Risk and Adult with Substance Abuse, 180 credits
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-04-23 Created: 2012-04-13 Last updated: 2012-04-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Aberham, Valdebenito - Examensarbete(774 kB)175 downloads
File information
File name FULLTEXT01.xmlFile size 774 kBChecksum SHA-512
7bcd98f53f053ef92f150150dabb7c16985a965be57054a6a8309423236ef01c794c874236fbd811e44b7238ac89d86a2cd35fc3fd87af1fdad8ad5e0524f8be
Type fulltextMimetype text/xml

Search in DiVA

By author/editor
Valdebenito, WladimirAberham, Milkyas
By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf