Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
1:1 datorer i en gymnasieskola: Användning ur ett genusperspektiv
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
1:1 Laptop Computers in a High School: : Utilization from a gender perspective (English)
Abstract [sv]

Idag används 1:1 datorer, d.v.s. en dator för varje elev, i svenska skolor. Detta ämne är intressant att undersöka i vårt växande globala digitalsamhälle där kommuner och skolor strävar efter att erbjuda en hög tillgänglighet och kompetens till eleverna. Syftet med mitt arbete är att belysa 1:1 datoranvändning, samt om det förekommer skillnader mellan manliga och kvinnliga elevers användning. Det empiriska materialet har samlats in genom enkäter och intervjuer. Detta har bearbetats och därefter analyserats enligt tre kategorier: datorns användning, kommunikation, och samarbete. Resultatet visar att samtliga deltagare i undersökningen är överlag positiva till projektet, både lärare och elever anser att det är lättare att ta kontakt med varandra och skolarbetet underlättas. Det som upplevts som negativt är viss bristande uppmärksamhet under lektionerna pga. sociala medier. Elevernas användarkunskap skiljer sig inte åt könsmässigt, däremot visar undersökningen skillnader i användning efter intresseområden.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 39 p.
Keyword [en]
1:1 laptop, high school, school, utilization, gender perspective
Keyword [sv]
1:1 datorer, genusperspektiv, gymnasieskolan, skola, användning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-18256OAI: oai:DiVA.org:lnu-18256DiVA: diva2:515070
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-04-12 Created: 2012-04-09 Last updated: 2012-04-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

1:1 datorer i en gymnasieskola Användning ur ett genusperspektiv(725 kB)140 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 725 kBChecksum SHA-512
a342070d3be1490eea8857b2815793a24515950d3e2e8aa3036f1c14a5e98ae801ee83626ae5189a1c388f504eadc6b61554d858fd1d1a5cd2a03c51e0526d16
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Newkumet, Inga-Lill
By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 140 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 104 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf