Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogiska hjälpmedel för barn med koncentrationssvårigheter: en undersökning om vilka material/hjälpmedel som finns till hjälp för barn och pedagoger i förskolan
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning:

Syfte och frågeställningar

Syftet med denna undersökning är att undersöka vilka material/ hjälpmedel som används för att hjälpa barnen med koncentrationssvårigheter i förskolorna och att undersöka vilka för- och nackdelar pedagogerna ser med materialet/ hjälpmedel.

Metod

För att undersöka vilka material/verktyg som finns i verksamheterna gjordes en webbenkät.

Webbenkäten korsanalyserades med en intervju som gjordes i en särskoleverksamhet.

Resultat

Resultatet av enkäten visade att pedagogerna använde olika färdiga material samt egenutvecklat material. Det positiva som framkom var att alla barn oavsett behov gynnades av att arbeta med materialet. Det negativa var att pedagogerna ansåg att de hade för lite schemalagd tid att leta efter passande material.

Betydelse för läraryrket

Min förhoppning är att denna undersökning ska hjälpa pedagoger i förskoleverksamheter med att lättare kunna söka passande material till barngrupperna. Min förhoppning är också att ge pedagoger en liten fingervisning om var de kan finna information gällande hjälpmedel för barn med behov.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 28 p.
Keyword [sv]
ADHD, Autism, hjälpmedel, material, uppmärksamhetsstörning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-11703Archive number: Vt12-75OAI: oai:DiVA.org:hig-11703DiVA: diva2:514662
Subject / course
Education
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-04-17 Created: 2012-04-10 Last updated: 2012-04-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(541 kB)996 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 541 kBChecksum SHA-512
3c5a9189d83dddc7d31b3650b85a0de4f6ee77edbef02a533a372da33d634c3f64f30f8eba37c39695a44e273763b03ef1cdec2c1c600842954ae546c0f935a0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 996 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 689 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf