Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur blir det sommar?: en studie om pedagogens uppfattningar om vad och hur barn lär naturvetenskap
Kristianstad University, School of Education and Environment.
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie behandlar hur lärare undervisar i naturvetenskap och vilken didaktik de använder. Det finns många synpunkter kring hur den naturvetenskaplig undervisning bör vara utformad, men fungerar teorierna i praktiken? Vad tror pedagogerna på fältet, som vi talat med? Vad är en effektiv inlärningsmetod? Hur formar man som pedagog sin undervisning efter sina elevers erfarenheter och hur utvecklar kan de hjälpa eleverna att få en djupare förståelse för naturvetenskapliga fenomen? Det är vad denna studie kommer att handla om.

Vårt syfte är att belysa att det finns många olika sätt och perspektiv på den naturvetenskapliga didaktiken. Vi har använt oss av kvalitativa intervjuer av pedagoger ute i verksamheterna som alla har något att delge av hur de praktiserar sin didaktik och hur de ser på elevers lärande inom de naturvetenskapliga områdena.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 41 p.
Keyword [sv]
didaktik, pedagoger, elevers lärande och erfarenhetsvärld, ämnesintegration. naturvetenskapens didaktik
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-9162OAI: oai:DiVA.org:hkr-9162DiVA: diva2:511268
Educational program
Teacher Education
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2012-05-21 Created: 2012-03-20 Last updated: 2012-05-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(111 kB)245 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 111 kBChecksum SHA-512
2caf15b2dda5d209b90cdf31603bbacdfc15616daa1f563b4870e0d3190c09ab0a129bb99c84b54bbfbb02b9d746a2100ab52431032afc87e644801ce4f29ce7
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Environment
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 245 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 170 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf