Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
De praktiska/estetiska ämnenas motiverande förmåga: En intervjustudie med elever i årskurs 9       
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The possibility of augmenting motivation from the practical/esthetical subjects                      : An interview survey with some nine-graders (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att genom kvalitativa intervjuer ta del av hur elever i årskurs 9 upplever de praktiska/estetiska ämnenas motivationshöjande möjligheter. Detta för att få en fördjupad kunskap om de praktiska/estetiska ämnenas betydelse för elevernas motivation till lärande. Resultatet grundar sig på nio stycken intervjuer med elever i årskurs 9. Sammanfattningsvis kan sägas att ämnena inte påverkar elevers motivation i lika stor utsträckning som vad läraren i sig gör. De praktiska/estetiska ämnena påverkar elevers inlärning genom att de skapar intressanta och lärorika pauser i det mer teoretiska arbetet. Likaså ökar arbetet i de praktiska/estetiska ämnena deras möjligheter till social utveckling och förmågan att ta eget ansvar i större utsträckning än de mer teoretiska.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 40
Keywords [sv]
Motivation, praktiska/estetiska ämnen, motivationshöjande
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-17923OAI: oai:DiVA.org:lnu-17923DiVA, id: diva2:508088
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-03-08 Created: 2012-03-07 Last updated: 2012-03-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(398 kB)675 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 398 kBChecksum SHA-512
c1e6ecc0eafcd15a90cd3f1f6d386451d86ff43bb29715d7fb3ad6e0e982d5d429a377c3ca96af16d7d295f117721c6f842713ddaad491f35213c3b3a3effa60
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 675 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 169 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf