Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Om ledarskap i Reggio Emilia inspirerade nätverk: en fallstudie
Stockholm University, The Stockholm Institute of Education, Department of Social and Cultural Studies in Education .
2007 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen Om ledarskap i Reggio Emilia inspirerade nätverk – en fallstudie var att ta reda på vilket ledarskap som leder till ett nätverk som främjar det Reggio Emilia inspirerade arbetet i förskolorna. Min frågeställning för arbetet var ”Vilken inverkan har ledarskapet vid nätverksträffarna haft på de enskilda pedagogernas förmåga att reflektera tillsammans, genomföra dokumentationer och utforskande projekt”? För att få svar på frågeställningen så har jag studerat litteratur och deltagit vid 18 av 20 nätverksträffar i en kommundel under perioden augusti till december 2006 i fem olika nätverk och gjort observationer samt delat ut en enkät till alla deltagare med öppna och slutna frågor.

Jag kom fram till att ledarskapet och innehållet i de olika nätverken varierade och att det påverkades av ledarskapet. Pedagogerna reflekterade tillsammans på olika sätt. De som var ledare i nätverk hade valt det på grund av att de hade ett intresse av att leda nätverk. Dokumentationer genomfördes i några nätverk och utforskande projekt genomfördes inte i något nätverk.

Jag kom även fram till att ledarskapet i de Reggio Emilia inspirerade nätverken bör innehålla det förhållningssätt och de värderingar som finns i den Reggio Emilia inspirerade verksamheten. Organisationen bör bygga på frivillighet och kooperation, den gynnas av en teamorganisation där flera ledare är samordnande. Minst en person bör delta vid alla nätverksträffar, diskutera idéer och utveckling med förskolecheferna och se till att idéer genererar verklig förändring och utveckling av det Reggio Emilia inspirerade arbetet.

Place, publisher, year, edition, pages
2007. , 30 p.
Keyword [sv]
ledarskap, nätverk, Reggio Emilia, arbetslag, förskola
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-74191OAI: oai:DiVA.org:su-74191DiVA: diva2:507062
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-06-15 Created: 2012-03-01 Last updated: 2012-06-15Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Om ledarskap i Reggio Emilia inspirerade nätverk(471 kB)2008 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 471 kBChecksum SHA-512
22514807bb5923db7b5f38861191bc3bd28cf1daa0be81a388896164995ce603769186193ca7486a7b52e62954b865cb548dab6414d2771fbd1fb13779af19c2
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lagerkvist, Anna
By organisation
Department of Social and Cultural Studies in Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2008 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 510 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf