Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En metod för utvärdera projekt och överföra kunskap
KTH, School of Industrial Engineering and Management (ITM), Production Engineering.
KTH, School of Industrial Engineering and Management (ITM), Production Engineering.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Vid studier av den litteratur som finns om projektarbete så står det i flera böcker och projektmodeller att varje projekt ska följas upp och utvärderas. Men hur, när eller vad detta ska leda till står sällan konkret formulerat.Det finns flera saker att beakta vid ett projekts uppföljning och utvärdering. Rapportens fokus låg på att försöka formulera en metod som kan generera tillfredställande kunskapsöverföring mellan olika projekt inom en organisation.Vid genomgång av den teori som finns kring kunskapsöverföring uppmärksammades ett antal områden som är av större betydelse för frågan. Det var områden som tyst och explicit kunskap, kunskapsöverföring, kommunikationsvägar och en öppen miljö. Dessa ämnen behandlas och det som är av vikt för vår fråga presenteras i rapporten. En empirisk studie genomfördes med hjälp av det tekniska konsultföretaget ÅF, som har praktiska erfarenheter och kunskaper inom området. De hade ett antal rutiner för att följa upp sina projekt och det gav oss en annan inblick i ämnet, som bidrog med ytterligare kunskaper till den metod vi strävade efter att formulera. En metod presenteras i rapporten och den är inte helt färdig för implementering i näringslivet, men är ändå av sådan art att det ska gå att få en bild av dess princip. Efter metoden presenterats, följer ett avsnitt som låter den formulerade metoden anknyta till den i rapporten nämnda teorin och empirin. Ett antal slutsatser tog form under arbetets gång och en avgörande aspekt för att kunskapsspridning ska kunna ske är att ett öppet arbetsklimat råder. Där misstag kan accepteras och att organisationen strävar efter att lära sig av sina misstag.

Abstract [en]

When reading literature about project management, project evaluation is often mentioned as an important part. But how, when or what it will lead to is rarely presented.There are numerous of parts that should be considered regarding a project’s evaluation. The report’s focus was to try and formulate a method that can generate a satisfying knowledge transfer between different projects in the organization.When the literature on the subject was studied, there were a couple of areas that required extra attention. They were tacit knowledge, explicit knowledge, knowledge transfer, communication’s paths and an open environment. These subjects were treated and the information important for this area is presented.An empirical study took place at the technical consult firm ÅF who possesses practical experience and knowledge about the subject. They had a couple of routines for evaluating their projects and transferring the knowledge to other parts of the organization. This gave us a better view of the subject and contributed with the experience and knowledge necessary for the formulation of the method we aimed for. In this rapport a method is presented. It is not completely ready to be implemented at a company, but it should give a satisfying overview of its principle. After the method is presented, a chapter about how the method relates to the theory and empirical part of the report follows. Finally, a number of conclusions are presented. The one of most importance is that an open environment is necessary for a satisfying knowledge transfer. The organization has to accept mistakes and see the opportunity to learn from them rather than try to blame the one responsible.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , 18 p.
Series
Examensarbete inom teknik och management, grundnivå, 63
National Category
Engineering and Technology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-89681OAI: oai:DiVA.org:kth-89681DiVA: diva2:503276
Subject / course
Production Engineering
Uppsok
Technology
Examiners
Available from: 2012-03-12 Created: 2012-02-15 Last updated: 2012-03-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(267 kB)343 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 267 kBChecksum SHA-512
a2ced3edda62a2641dab5ce31d4c28a031667d9bb17bea593be073b6be32cd988a9c974397b9d6bbc9fddff835bd100f003d4b402d3e76f5f2488e8d5df8f8cc
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Production Engineering
Engineering and Technology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 343 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 369 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf