Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Muslimska ungdomars upplevelser av den svenska skolan och dess religionsundervisning
Karlstad University, Faculty of Arts and Education, Department of Culture and Gender studies.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I dagens sekulariserade Sverige är det tvärvetenskapliga förhållningssättet till religionskunskapen inget som väcker anstöt. Att lära sig av andra religioner är en självklar och fullt accepterad infallsvinkel i undervisningen. Att religionsvetenskapen i skolan är tvärvetenskaplig är dock ett förhållningsätt som inte stämmer överens med hur religionsundervisningen ser ut i resten av världen. Hur anpassar sig de elever som kommer från länder där en konfessionell undervisning råder till den tvärvetenskapliga religionsundervisningen i Sverige? Syftet med denna uppsats är att lyfta fram och belysa dagens muslimska ungdomars upplevelser från den svenska skolan och dess religionsundervisning. Debatten kring religiöst betingade fenomen som bärandet av slöjor i skolan och hur vidare det skall få finnas religiösa friskolor eller inte, har tagit sig in i religionsdebatten. Allt sedan invandringen från muslimska länder har ökat, har även landets nationalistiska åsikter växt sig starka. Hur är det att leva som muslimsk ungdom i dagens mångkulturella Sverige, att inte enbart ta del av de ovanstående debatterna, utan även att vara en del av den minoritet som debatterna berör? Denna uppsats baseras på individuella intervjuer, vars syfte är att belysa kunskapen om muslimska ungdomars uppfattningar av den svenska skolan och religionsundervisningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 42
Keyword [sv]
Islam, religion, skola, muslimer, islamofobi
National Category
Philosophy, Ethics and Religion
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-9589Local ID: REL C-31OAI: oai:DiVA.org:kau-9589DiVA, id: diva2:490736
Subject / course
Religious Studies and Theology
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-07-13 Created: 2012-02-06 Last updated: 2012-07-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(531 kB)602 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 531 kBChecksum SHA-512
c94bc1b581a603bd0f6564cc18c23a036207aaf7eeb2e748c5506b9c62b3b94c6c80acbfa151d766fc101932999b1cbff63dbe763e81c7e1fba4dee9428aa5b4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture and Gender studies
Philosophy, Ethics and Religion

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 602 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 517 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf