Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Digital kompetens i förskolan
Karlstad University, Faculty of Arts and Education, Department of Education.
2011 (Swedish)In: KAPET.Karlstads universitets Pedagogiska Tidskrift, ISSN 1653-4743, Vol. 1, no 1, 76-95 p.Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

Artikeln diskuterar betydelsen av en digital kompetens hos barn och vuxna i dagens förskola utifrån frågor som: Har små barn en digital kompetens? Behövs en digital kompetens i förskolan? Om den behövs, för vems skull? Hur kan digital kompetens utvecklas i förskolan? Vilken blir pedagogernas roll i samband med detta och vilka kompetenser behöver de?  Några avhandlingar inom området lyfts, samt ett forskningsområde som kallas medielek. Några europeiska förskolor/barnverksamheter får stå som exempel på hur barn och vuxna utvecklar en digital kompetens tillsammans. Forskning visar att de förskolor som jobbar aktivt med informations- och kommunikationsteknologi (IKT) och medier har en stor kompetens, en klar medvetenhet och tydliga mål för arbetet med digitala verktyg. Vi lever i en medieberusad värld och det innebär att vi inte längre kan ställa oss frågan om IKT är bra för barn. Frågan blir istället: vad, när och hur och vi pedagoger får aldrig som vanligt, vare sig vi använder krita, papper, penna, dator som verktyg - aldrig glömma den viktigaste pedagogiska frågan: varför.

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: Karlstads universitet, 2011. Vol. 1, no 1, 76-95 p.
National Category
Educational Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-9566OAI: oai:DiVA.org:kau-9566DiVA: diva2:490546
Available from: 2012-02-06 Created: 2012-02-06 Last updated: 2018-01-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(198 kB)12120 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 198 kBChecksum SHA-512
2b97446d36b3ae2cfba075383fe4625f3316cf9edb36cb2caca5753f2d14bff04995e31467a9201dee28043d79d7021313364d83d781c92d0c532bf6e9732d28
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Forsling, Karin
By organisation
Department of Education
Educational SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 12120 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 10067 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf