Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läsning och skrivning: en enkätstudie om undervisning och läromedel
Karlstad University, Faculty of Arts and Education, Department of Languages.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att få en överblick över läs- och skrivundervisningen i förskoleklass, årskurs 1, 2 och 3. Syftet är även att belysa vilka läromedel som används i undervisningen. Frågeställningarna är:

-         Hur undervisas elever i läsning

-         Hur undervisas elever i skrivning

-         Vilka läromedel används i svenska

Studien är baserad på en enkätundersökning till verksamma pedagoger i 4 kommuner i Västra Götaland.

Resultatet visar att många pedagoger i förskoleklass hjälper barnen att utveckla sin fonologiska medvetenhet med material som innehåller mycket språklekar. I årskurs 1 läggs mycket av elevernas studietid på att lära sig avkoda genom att koppla samman grafem och fonem. I alla årskurser förekommer det att pedagogerna ger eleverna strategier för utveckla sin egen skrivning och läsning inom olika genrer.  Eleverna ges dock inte tillfälle att samtala och utveckla sin läs- och skrivförmåga tillsammans i meningsfulla sammanhang.

I resultatet kan man också se att datorn inte har haft den genomslagskraft i undervisningen som den haft i övriga samhället.

Place, publisher, year, edition, pages
2012.
Keyword [sv]
Läs- och skrivundervisning, enkätstudie, läromedel, grundskola F-3
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-9549Local ID: LP-165OAI: oai:DiVA.org:kau-9549DiVA: diva2:490156
Subject / course
Teacher Education - Language
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-02-28 Created: 2012-02-03 Last updated: 2012-02-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Läsning och skrivning(323 kB)579 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 323 kBChecksum SHA-512
19949a1152870d7570fb440c79a01594d875a3bbe370d6e2f661008ee243ce2c3daa49eea60d74485ebb4e4aae8072deea3c60b1e26871baaa767a40482af9d1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Languages
Languages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 579 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 322 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf