Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sångsamling i förskolan - Trevlig tradition eller ett didaktiskt verktyg?: En studie av förskollärares intentioner med sångsamling för de yngsta barnen i förskolan
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

2010 reviderades läroplanen för förskolan. Frågor som berör förändring i förskolans uppdrag är alltid intressanta att studera för alla verksamma pedagoger i förskolan, framför allt för att de verksamma skall kunna föra verksamheten framåt i önskad riktning.

Syftet med denna studie är att undersöka förskolelärares intentioner med att ha sångsamling som en aktivitet med de yngsta barnen i förskolan och hur sångsamling används som ett didaktiskt verktyg i förskolan. Arbetet bygger på ett flertal observationer samt en gruppintervju med tre erfarna förskolelärare.

Resultatet visar på att pedagogernas intentioner är de samma som funnits länge i den traditionella förskolan, det vill säga att ge de yngsta barnen trygghet och individuation, men även andra intentioner framkom som emotionellt gruppinriktade, emotionellt lärandeinriktade, lärandeinriktade, fysiskt inriktade samt skolförberedande.

Förskolans läroplan ligger till grund för pedagogernas intentioner med att använda sångsamling som aktivitet och resultatet visar på hur förskollärarna använder sångsamling som ett didaktiskt verktyg genom att vara väl medvetna om deras egna intentioner och gör sångsamlingen till ett utvecklande och lärande forum för de yngsta barnen.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Keyword [sv]
Förskolan, Sångsamling, Läroplan, Trygghet
National Category
Pedagogy Didactics Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-167385Local ID: 2011ht5034OAI: oai:DiVA.org:uu-167385DiVA, id: diva2:484159
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-01-26 Created: 2012-01-26 Last updated: 2012-01-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Sångsamling i förskolan(650 kB)2488 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 650 kBChecksum SHA-512
8ea8b2f8262b77657677c13cf64e4ae390c67d6d448f2ab44194b3fcd1ae259a1ff74514012212cbdd5b6838d46d8237223d4bc2abb5c9f3247e7f2a529c1c2c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
PedagogyDidacticsEducational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2488 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 630 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf