Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pedagogers agerande i vardagliga genusrelaterade situationen i förskolan.
Karlstad University, Faculty of Arts and Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Preschool teachers´acting in daily gender related situations in preschool. (English)
Abstract [sv]

I förskolan idag strävar man efter att arbeta jämställt, vilket innebär att man utgår från varje individ. Man vill ge varje barn samma förutsättningar och chans till att utvecklas. Något som man jobbar mycket med är genus, vilket handlar om att i stället för att se könet så ska man se barnen och deras handlingar. Det jag ville med min undersökning var att titta på hur pedagoger agera i olika genusrelaterade situationer i förskolan. Om man kunde se någon skillnad i pedagogers agerande och varför de agerar som de gjorde. I min undersökning har jag utgått från en kvalitativ metod och använt mig av critical incident metoden. Genom intervju har jag presenterat tre olika dilemman där pedagogerna har fått berätta för mig hur de skulle ha agerat. Resultatet visar att beroende på vilken pedagogisk inriktning det finns på förskolan så påvisar pedagogerna ett mer eller mindre medvetet genusperspektiv i sitt agerande. Hur man agerar i olika situationer beror på hur genusmedveten man är som pedagog samt vilken syn man har på barn. 

 

 

 

Abstract [en]

In preschool today we strive to work equal, which means to see each child as an individual. We want to give every child the same opportunities and chances to develop. Something you work with is gender, which is instead of looking at the sex you should look at the children and their actions. What I wanted with my research was to look at how preschool teachers acted in gender related situations in preschools. If I could see any differences in preshool teachers behavior and why they acted the way they did. My study has been based on a qualitative method and I have used a critical incident method. By interviews I have presented three different dilemmas where preshool teachers have told me how they would have acted. The results show that depending on the pedagogical approach that is used at the pre-school, teachers are showing a more or less consciously gender perspective in their behavior. How you act in different situations depends on how gender sensitive you are as a pre-school teacher and how you look at children.

 

 

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Keyword [en]
gender, pre-school, pre-school teachers and pedagogical approach
Keyword [sv]
genus, förskola, pedagoger och pedagogisk inriktning
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-8772Local ID: LP-157OAI: oai:DiVA.org:kau-8772DiVA: diva2:456951
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2011-11-23 Created: 2011-11-16 Last updated: 2011-11-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete 2011 - Cecilia Skålberg(356 kB)350 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 356 kBChecksum SHA-512
fd954802c3b49a8958c5ad3f483d0153de4014edb92822558697a1d61eeb568b1a85ccbe4364b3c62e5fb038ff7dc22d0c0455b9695fd02937f502dda73c3619
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Skålberg, Cecilia
By organisation
Faculty of Arts and Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 350 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 473 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf