Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur använder barn bild- och formskapande material utan instruktioner?
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Andersson, L. Karlsson, B-M. & Leek, M. (2011). Hur använder barn bild- och formskapande material utan instruktioner? Examensarbete i Pedagogik 15 hp. Lärarprogrammet, akademin för utbildning och ekonomi. Högskolan i Gävle.

 

Vårt arbete grundar sig på en studie av en barngrupp med barn i tre års ålder. Syftet med studien var att försöka synliggöra vad barnen väljer att göra vid mötet av olika skapande material utan att ha fått vidare instruktioner. Den aktivitet vi benämner som ”utan instruktioner”, både i titel och vidare i texten, är att barnen inte får några uttalade instruktioner eller mallar. Vi träffade barnen vid fyra planerade skapandetillfällen där vi lät dem använda materialen på det sätt de själva valde. Vi lät även barnen visa sina alster vid ett femte tillfälle genom en vernissage på förskolan. Grunden för detta arbete ligger till stor del i studien ute på den valda förskolan där vi använt oss av olika slags dokumentation, till största del observation, men även genom litteratur och forskning som gett oss en bredare områdeskunskap. Det resultat vi kan se i vår studie är att barnen använder materialen på många olika sätt och inte ofta på det sätt som vi vuxna förväntar oss det. Olika faktorer som kan ha spelat in är bl.a. val av miljön och material.

 

Nyckelord: Bildpedagogik, förskola, skapande, glädje, lek, material

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 26 p.
Keyword [sv]
Bildpedagogik, förskola, skapande, glädje, material, lek
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-10887Archive number: Ht11-51OAI: oai:DiVA.org:hig-10887DiVA: diva2:456869
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-11-16 Created: 2011-11-16 Last updated: 2012-04-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ex.Arbete: Hur använder barn bild- och formskapande material utan instruktioner?(653 kB)687 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 653 kBChecksum SHA-512
e21237f98489b4bce4daf307492709bf19deffe464c5a1db822fd6cb96815aee1cea71c50d72a6ad614fda4fcac0841b8a38c65c2f1de5749a0e62c0219947d8
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education and Business Studies
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 687 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 504 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf