Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Betydelsen av den fysiska arbetsmiljön i förhållandet till lärandet.: En studie om elevers uppfattning och koppling mellan sitt lärande och den fysiska arbetsmiljön på de yrkesförberedande programmen i årskurs två.
Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Engineering.
Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Engineering.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesisAlternative title
The importance of the physical work environment in relation to learning. : A study about student´s apprehension and connection between learning and physical work environment on the vocational program´s second year. (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att undersöka om det finns någon betydelse av den fysiska arbetsmiljön i förhållandet till lärandet. Undersökningen är gjord med hjälp av litteraturstudier och enkäter som besvarats av elever på fem yrkesförberedande program i årskurs två.  I resultatet framkom elevernas syn på skolans och den arbetsplatsförlagda utbildningens fysiska lärandemiljö. Exempel på förhållanden som eleverna uppmärksammade var ventilation, ljus, måltidsmiljön och läraren. Enligt litteraturstudierna var det ett flertal faktorer i den fysiska arbetsmiljön som påverkar lärandet såsom ljud, ljus, ventilation och underhållsskicket av arbetsmiljön.

Nyckelord: Lärande, fysisk arbetsmiljö, ergonomi, skolans innemiljö, måltidsmiljö.

Abstract [en]

The purpose of this study is to investigate if there is any significance of the physical work environment in relation to learning. The survey was conducted with the help of literature studies and questionnaires answered by students in five vocational programs in year two. The results revealed students' views on school and workplace physical education learning environment. Examples of conditions that students noted was the ventilation, lighting, meal environment and the teacher. According to literature studies, the multiple factors in the physical work environment that influence learning such as sound, light, ventilation and maintenance condition of the working environment.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Keyword [sv]
Lärande, fysiskarbetsmiljö, ergonomi, skolans innemiljö, måltidsmiljö
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-15796OAI: oai:DiVA.org:lnu-15796DiVA: diva2:456214
Educational program
Lärarprogram för gymnasieskolans yrkesprogram, (distans), 90 hp
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-11-22 Created: 2011-11-14 Last updated: 2011-11-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete.pdf(1146 kB)401 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1146 kBChecksum SHA-512
129e7050ae0925a8aecfae48c06ab15123d78294d13b102f37ae63865d7f0c53668ece1865f44a61b8e75834af1174fe8ab606e2ec7dd4accdcfc149c12b6404
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Engineering
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 401 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 350 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf