Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Ett arbete om blyga barn på förskolan
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka förskollärares syn på blyghet hos barn samt att ta reda på hur man som förskollärare kan stödja blyga barn på förskolan. Detta eftersom vi under utbildningens gång saknat att få ta del inom området. Ett ytterligare syfte är att utforska vad teorin och forskning belyser gällande blyghet och blyghet hos barn.

Studien visar på att blyga barn kan ha svårigheter och vara i behov av stöd, precis som barn med t.ex. ADHD. Blyghet hos barn kan bland annat påverka de kommunikativa färdigheterna negativt samt ge svårigheter med att inleda sociala kontakter med jämnåriga. Blyghet är något som kan reduceras bort, men även något som kan förvärras om åtgärder inte vidtas. I tonåren och vuxenlivet kan blyghet resultera i t. ex skolvägran, depression och social fobi. Studiens resultat visar på att trygghet, uppmuntran, utmaningar samt förberedelser har god inverkan på blyga barn.

Den empiriska delen av studien bygger på intervjuer med åtta förskollärare. Intervjuerna sammanfattas i ett resultat där de jämförs med vad tidigare forskning samt vad läroplanen säger angående hur pedagoger och den pedagogiska verksamheten bör agera gällande blyga barn.

En slutsats i undersökningen är att förskolorna i studien brister i sitt praktiska arbete med blyga barn, då den medvetenhet och det syfte som förskollärarna behöver använda sig av i sitt praktiska arbete för att möjliggöra långsiktig planering för barnet, inte existerar i den utsträckning den borde. Vi menar att arbetet kring blyga barn bör tas på ett större allvar från pedagoger och den pedagogiska verksamhetens sida.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 24 p.
Keyword [sv]
Blyghet, blyga barn, socialt samspel, självkänsla
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-10855Archive number: VT12:35OAI: oai:DiVA.org:hig-10855DiVA: diva2:455610
Subject / course
Education
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-11-15 Created: 2011-11-10 Last updated: 2012-05-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

En uppsats om blyga barn på förskolan(412 kB)1188 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 412 kBChecksum SHA-512
45fcc282040047fda4c3c4a3fd25de846f0fb85192027477962305f302ddf5ceb56ec2a28f6ca68a4189b7c06a62aafcb55f871d86d366d7a728dba21347b84f
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Education and Business Studies
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1188 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 513 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link