Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Två bedömningsprocesser
Royal College of Music in Stockholm.
2009 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I denna uppsats jämförs genom intervju bedömningsprocessen hos musiklärare där jag har försökt att hitta likheter och olikheter mellan de två bedömningsyrkena. Musikläraren och dressyrdomaren har berättat om hur de jobbar med bedömningsprocessen och hur de tolkat kriterierna, kriterierna för grundskolan respektive kriterierna inom dressyren som kallas dressyrens grunder.

Min frågeställning:

Vilka likheter samt skillnader finns i bedömningsprocessen hos en musiklärare respektive en dressyrdomare?

Jag har kommit fram till att en av likheterna mellan de två bedömningsprocesserna är att man i båda fall vill uppmuntra den man bedömer och att betyget skall vara en hjälp för fortsatt intresse inom ämnet. Det som skiljer bedömningsprocesserna åt är bland annat att musikläraren tolkar de allmänna kriterierna själv och behöver inte föra en diskussion kring kriterierna medan dressyrdomaren måste vara samspelt med domarkollegiet där alla skall döma lika.

Place, publisher, year, edition, pages
2009.
Keyword [sv]
bedömning, betyg, dressyr, hästsport, musiklärare, grundskola
National Category
Music Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kmh:diva-957Local ID: E 317OAI: oai:DiVA.org:kmh-957DiVA: diva2:450012
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Note

Examensarbete 15 hp. Musiklärarexamen

Available from: 2011-10-19 Created: 2011-10-19 Last updated: 2012-09-12

Open Access in DiVA

2009_23_Andersson.pdf(494 kB)545 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 494 kBChecksum SHA-512
e9c8a3ce1f90e0cf6d48bb5223a59a4e269c5e4da660396dbca662b214d48ba5d75c2f975f727e084d710d528c94cace0d352ca228482279bfad4c90a1758e8b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Royal College of Music in Stockholm
MusicPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 545 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 693 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf