Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kan utomhuspedagogik stödja lärande och inkludering? Personer med intellektuella funktionsnedsättningar
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, School Based Research, Preschool Education Research.
2011 (Swedish)In: Socialmedicinsk Tidskrift, ISSN 0037-833X, Vol. 88, no 5, 445-458 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

Idag betonas vikten av utomhusaktiviteter för människors hälsa och välbefinnande. Att utforska och lära ute i naturen handlar om att lära med alla sinnen, d.v.s. smak, lukt, känsel, syn och hörsel. Artikeln baseras på EU-projektet Learning in Motion med fokus på barn och vuxna med intellektuella funktionsnedsättningar. Syftet var att utröna om och i så fall hur utomhusaktiviteter kan ge fysisk och sensorisk stimulering för personer med intellektuella funktionshinder. Studien baseras på intervjuer, enkäter och litteraturstudier. Resultatet visade att deltagarnas välbefinnande och livskvalitet ökar förutsatt att miljön är tillgänglig och anpassad. Vistelse ute i naturen stimulerade och motiverade deltagarnas lärande och sociala inkludering. Bristen på ett systematiskt lärande i utomhusmiljö saknas dock ofta och är nödvändigt för denna målgrupp.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. Vol. 88, no 5, 445-458 p.
Keyword [sv]
utomhuspedagogik, inkludering, informellt lärande, intellektuella funktionshinder, livslångt lärande, fritid
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-16424OAI: oai:DiVA.org:hj-16424DiVA: diva2:449059
Available from: 2011-10-19 Created: 2011-10-19 Last updated: 2017-12-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(333 kB)2943 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 333 kBChecksum SHA-512
d5699652733790138b207a7e8f06991caf0779264d2ecb15ac6d839b7e6147db181ac1c86c64ad11e7d51f9b518d1d41c185b283ac98321357cc2873c0373c69
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Brodin, Jane
By organisation
Preschool Education Research
In the same journal
Socialmedicinsk Tidskrift
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 2943 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 4801 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf