Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Resultatenheter: En diskursanalytisk studie om svårigheterna i att implementera en ny organisationsmodell
Örebro University, School of Humanities, Education and Social Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Eva Carlbrink Källman, Örebro Universitet, C-uppsats 2011. Resultatenheter – Endiskursanalytisk studie om svårigheter att implementera en ny organisationsmodell.

Förändringstakten för organisationer och företag beskrivs ofta som allt mer accelererande.Behovet av att hänga med i utvecklingen betonas allmänt vid organisationsförändringar.Denna studie undersöker en påbörjad förändringsprocess i en offentlig organisation.Syftet är att lära mer om de perspektiv som är verksamma i den kommunala förändringsprocessen.Den empiriska studien är av kvalitativ karaktär med inledande observationeroch fem intervjuer från en samverkande grupp inför den kommande förändringen.Metoden som använts för analys av det empiriska materialet är Faircloughs kritiskadiskursanalys. Studiens teoretiska utgångspunkt utgörs av organisationsteoretisk nyinstitutionalism.Den diskursiva analysen mynnar ut i fyra diskurser, vilka är: en centralistisk diskurs, en decentralistisk diskurs, en politisk-byråkratisk diskurs och en marknadsdiskurs. Studien avslutas med att resa frågor kring hur införandet avresultatenheter i Örebro kommun kommer att återspegla, påverka och påverkas av de fyradiskurserna.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 49 p.
Keyword [sv]
organisationsförändring, processperspektiv, kritisk diskursanalys, organisationsteorteretisk nyinstitutionalism
National Category
Social Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-19811ISRN: ORU-HUS/ALP-GY-2011/0004--SEArchive number: ORU-HUS/ALP-GY-2011/0004--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-19811DiVA: diva2:447457
Subject / course
Arbetslivspedagogik
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-12-22 Created: 2011-10-12 Last updated: 2017-10-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Carlbrink Källman, Eva, c-uppsats Alp, vt2011, 12 okt 2011(306 kB)580 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 306 kBChecksum SHA-512
cc1d1f31bd7313404d08cbe216a94fa599238c0d697f95c5e381ab53b90bc1a7c66f6f78c8b9df3af4ea498ed1ece15c17e0df14b3027e51e8d4c8070d164cce
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Carlbrink Källman, Eva
By organisation
School of Humanities, Education and Social Sciences
Social SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 580 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 639 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf