Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Detta är jag!: En studie om ungdomars symboliska självporträtt
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies. University of Gävle, Lärarutbildningsnämnden.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna studie handlar om ungdomar och deras bildarbete i skolkontext. Undersökningenutgår ifrån den sociokulturella perspektiv och den designteoretiska perspektiv. Syftetmed studien har varit att skapa förståelse för hur ungdomar väljer att kommunicerarmed bilder, ikoner och andra symboler i bildarbeten när de gör bildarbete. Studien hargenomförts med kvalitativ metod och urvalet har gjorts i två steg genom subjektivt urvaloch systematiskt urval. Insamling av material har skett genom att ungdomarna fick göraett symboliskt självporträtt samt att ungdomarna intervjuades. Sedan tolkade jagbildmaterialet tillsammans med samtalen med hjälp av visuell kultur och semiotiken.Dessa har sammanställts och diskuterats i en diskussionsdel där jag besvarar varje frågafrån frågeställningen. Studien har visat att ungdomarna har berättat om deraslevnadsvillkor, sociala och kulturella förutsättningar. De har använt sig av bilder, ikoneroch andra symboler hämtat från ungdomars visuella värld som är starkt påverkad avmånga olika typer av bilder, medier och populärkultur.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 42 p.
Keyword [sv]
visuell värld, symboler, kommunikation, identitetsskapande
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-9902Archive number: HBU:C11:2OAI: oai:DiVA.org:hig-9902DiVA: diva2:436972
Subject / course
Art education
Uppsok
Fine Art
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-08-29 Created: 2011-08-25 Last updated: 2012-01-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(712 kB)664 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 712 kBChecksum SHA-512
22cc4cce1f39cab814e7deed9400e1963a4efa559bddfd8fe2c6a17e06d1bff78c010a72587968fd25aeb38e249a498f223cffdffb9efef6e98cb840a4b78cf6
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Nilsson, Nancy
By organisation
Faculty of Education and Business Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 664 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 433 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf