Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Simulering eller demonstration i fysik undersvisning?: Hur olika typer av undervisningsformer påverkar begreppsförståelsen och inlärningen
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att utvärdera hur olika typer av undervisningsformer påverkar begreppsförståelsen och inlärningen. Här jämförs datorsimuleringar med demonstrationer.

Studien genomfördes på två grupper i Fysik A i årskurs 2 på gymnasiet, NV-programmet. Innan studien påbörjades hade eleverna haft kontakt med det fysikaliska begreppet rörelse endast på högstadiet. Det vill säga, det som undersöktes var första kontakten på gymnasienivå. Samma diagnos användes före och efter studien. För att samla in data användes enkäter. Det visade sig att simuleringen var bättre när det gäller begreppsförståelsen av dragnings- och normalkraft. Att demonstration var någorlunda bättre i vad gäller friktionskraft innebär att man behöver hitta ytterligare en metod för att motverka den aristoteliska förförståelsen eftersom ingen av dessa två metoder gav tillfredsställande resultat.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 61 p.
Keyword [sv]
didaktik, fysik, demonstration, simulering
National Category
Physical Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-156854OAI: oai:DiVA.org:uu-156854DiVA: diva2:433481
Subject / course
Didaktik
Educational program
Masterprogram i utbildning och undervisning
Presentation
2011-05-20, 11:132, Blåsenhus, Uppsala, 10:28 (Swedish)
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-08-12 Created: 2011-08-10 Last updated: 2011-08-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Simulering_eller_demonstration_i_fysik_undersvisning(2272 kB)471 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2272 kBChecksum SHA-512
265cf5211460b2604e5a596fdd358d0103202f5e758e75347a202a779c86ad7b31d47beaafe5ebfc66b201c874a9f35e4676505323960ca267fa93a623ffb52a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Borg Segarra Marques Cortez Godinho, Sofia
By organisation
Department of Education
Physical Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 471 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 707 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf