Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kan man förändra miljöattityder med utbildning?
Linnaeus University, Faculty of Science and Engineering, School of Natural Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Företag arbetar idag mer aktivt med miljöfrågor då det kan generera flera fördelar för dem. Allt fler företag väljer därför att utbilda sina anställda inom miljöfrågor som en del i detta arbete. För att man ska kunna öka människors miljömedvetenhet måste man påverka deras attityder och frågan är om man kan göra det med hjälp av utbildning?

Studier tyder på att människors attityder är mycket svåra att påverka då det finns flera faktorer som är kopplade till denna förändringsprocess. Människor verkar samtidigt påverkas av de värderingar som finns i samhället och att försöka förändra attityder med hjälp av kunskap kan därför ses som överdrivet optimistiskt. 

Syftet med det här arbetet är att undersöka om det finns någon möjlighet att förändra människors attityder till miljöfrågor med hjälp av utbildning. Utbildningen som det rörde sig om i det här fallet var ett kortare miljöseminarium som hölls under en dag. Undersökningen genomfördes med en enkätundersökning där deltagarna fick svara på frågor före och efter seminariet. Svaren analyserades sedan med hjälp av ett parat t-test, resultatet visade att det inte förekom några signifikanta skillnader mellan de två enkäterna. Syftet var även att se om deltagarnas attityder speglar deras beteende mot attitydobjekt som vanligtvis förekommer inom miljöområdet. En tydlig koppling gick inte att identifiera. 

Slutsatser som kan dras är att kortare utbildning inte har någon betydande inverkan på attitydförändring hos deltagarna. Vidare studier med ett högre deltagarantal kan dock vara en förutsättning för att stärka detta resultat. Att det inte gick att identifiera någon koppling mellan attityderna och deltagarnas beteende skulle kunna bero på att attitydobjekt som utgörs av miljöfrågor inte ligger individen lika nära. Även här kan ytterligare studier vara nödvändigt för att fastställa ett eventuellt samband.    

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 23 p.
Keyword [sv]
miljöattityder, attitydförändring, utbildning
National Category
Earth and Related Environmental Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-13385OAI: oai:DiVA.org:lnu-13385DiVA: diva2:431347
Subject / course
Environmental Science
Educational program
Environmental Analysis Programme, 180 credits
Uppsok
Life Earth Science
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-08-01 Created: 2011-07-03 Last updated: 2011-08-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Fulltext 2011(952 kB)320 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 952 kBChecksum SHA-512
d692c47ff36c5c82932ae6ae2b5b25820331e14c2ce90d74e6c2afc0006aad948038b4988bf100149b3e650139ea2a71a5df54843457480dd92dab0bfb1ac684
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Natural Sciences
Earth and Related Environmental Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 320 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 206 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf