Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Värdegrundsarbete i skolan: En studie om gymnasielärares arbete med värdegrundsfrågor
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Fundamental values and tasks of the school : A study on how teachers in upper secondary school work with the fundamental values and tasks of the school (English)
Abstract [sv]

Skolans värdegrund är en viktig del av skolans arbete och kan inte ses som någonting som är frikopplat från bildningsuppdraget. Värdegrunden innefattar ett antal ständigt aktuella områden – demokrati, mångfald, tolerans, jämställdhet för att nämna några. Vi har i denna uppsats valt att fokusera på den demokratiska kompetensen, mångfald/etnicitet, jämställdhet och tolerans. Områden som aktualiserats eftersom Sverige har blivit allt mer mångkulturellt. Vi har undersökt hur ett antal gymnasielärare tolkar och använder sig av värdegrunden i sin undervisning, detta genom en kvalitativ enkätstudie. I uppsatsen redovisas närmare hur de uppfattar och arbetar med tolerans, jämställdhet och etnicitet. I resultatet framkom att lärarna är medvetna om vad värdegrunden står för och försöker i den utsträckning de kan inkludera den i undervisningen men de anser att kompetensen inom området är bristande. Vidare framkom det att lärarna i studien ansåg värdegrundsarbete vara en viktig del i undervisningen men att de inte visste hur de skulle omsätta teorin till praktik. Gemensamt för de tillfrågade lärarna var att de ansåg att samtal och diskussion var bra verktyg att använda sig av i värdegrundsarbetet. Enligt Lpf-94 är värdegrunden något som lärare aldrig kommer ifrån, det ska löpa som en röd tråd genom undervisningen. Utifrån vår studie kan vi konstatera att detta inte är något lätt uppdrag. Kompetensen om värdegrundens områden måste öka. Denna finns och efterfrågas av lärare genom ett ökat kollegialt samarbete samt genom större fokus på värdegrunden från bland annat skolledningen.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 46 p.
Keyword [sv]
Gymnasieskolan, läroplaner, skolan, etik och moral, skolutveckling, värdegrund
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-69564ISRN: LIU-LÄR-L-EX--11/38--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-69564DiVA: diva2:429071
Subject / course
Graduation Thesis in the Teacher Programme, Linköping
Presentation
2011-06-09, 08:30 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-08-01 Created: 2011-07-02 Last updated: 2011-08-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(402 kB)541 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 402 kBChecksum SHA-512
ddaf9e2633ef3c4189b0026c071b43461a74459f2f7a5c6941d8f051df0385cc76458fee19388b6db3fa67c1733e41931acccfd727a1d2d412f51d146897bc94
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Rashid, BachanJakobsson, Susann
By organisation
Department of Behavioural Sciences and Learning
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 541 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 588 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf