Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
God fysisk lärandemiljö: Åtta lärares uppfattningar och tolkningar
Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of Child and Youth Studies.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att granska lärares uppfattningar om och tolkningar av begreppet god lärandemiljö med fokus på de fysiska faktorerna samt att undersöka hur lärarna i sin yrkesroll omvandlar sina kunskaper och erfarenhetertill att skapa en god fysisk lärandemiljö i sina klassrum.

Studien bygger på åtta kvalitativa intervjuer med lärare i årskurs 1 ochårskurs 3 på två olika skolor. Skolorna valdes ut genom så kallat bekvämlighetsurval. Aktuell litteratur och forskning inom ämnet har studerats.

Studien redovisar några av lärarnas mest framträdande tankar och åsikter om lärandemiljöer men även likheter och olikheter i svaren vad gäller tolkningen av begreppet. Studien slår fast att på grund av befintliga byggnader, brist på tid och rådande ekonomi kan lärarna endast påverka lärandemiljön vad gäller möblering och material. Om inte dessa hinder fanns skulle lärarna bättre kunna använda sina kunskaper till en positiv förändringav lärandemiljön.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 33 p.
Keyword [sv]
Fysisk lärandemiljö, klassrumsmiljö, lärare, intervjuer, grundskolans tidigare år
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-59440OAI: oai:DiVA.org:su-59440DiVA: diva2:427323
Presentation
(Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-09-29 Created: 2011-06-27 Last updated: 2011-09-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(911 kB)555 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 911 kBChecksum SHA-512
8b17786ab33f833292fc4082edaad5c13bef58c82317ff9f1a3c08124302521c1bcd13ffcf4408701b1036a6458fa41523e2203d1fa224d189a7377470ca2f23
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Child and Youth Studies
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 555 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 404 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf