Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läsa för livet eller för skolan?: En kvalitativ intervjustudie om gymnasieungdomars attityder till läsning.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats byggerpå en kvalitativ undersökning där resultatetbaseras på intervjuer som genomförts medsex eleveri gymnasieskolans andra år. Den syftar till att ge en fördjupad förståelse för gymnasieungdomars attityder till läsningsom i sin tur kan väcka tankar hoslärare och blivande lärare om hur kunskapen om läsvanor kan appliceras i undervisningen. Studien visar att en tidig kontakt med läsning i ett hem där läsning är ett naturligt inslag banar väg för en positiv läskarriär i framtiden. Den visar även att ungdomar som kommer från ett läsfattigt hem tenderar att vara mer negativt inställda till läsning. För att läsning i skolan ska bli mer tilltalande efterlyser eleverna att de själva får vara med och påverka valet av litteratur samt att skolan erbjuder litteratur som behandlar sådana ämnen som faller inom deras intresseområden.Skolan står inför en tuff utmaning när det gäller ungdomars läsintresseoch det gäller att odla en positiv inställning till läsning redan tidigt i grundskolan för att alla ska ha samma chans att vara med på tåget.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 34 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
litteratur, läsvanor, attityder, gymnasieungdomar, läsning, gymnasiet
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-12598OAI: oai:DiVA.org:mdh-12598DiVA: diva2:425687
Subject / course
Swedish
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-28 Created: 2011-06-21 Last updated: 2011-06-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Läsa för livet eller för skolan? En kvalitativ intervjustudie om gymnasieungdomars attityder till läsning.(453 kB)356 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 453 kBChecksum SHA-512
9eb24be0ada23c5fe882d0922d0ec19bed3f0244314b9efb1aaae9f0efa59f6f92de21edb55b595456e967e2401d54423deaac1dbd0253b08e8e48551fdf5ef2
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Palmström, Ulrika
By organisation
School of Education, Culture and Communication

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 356 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 368 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf