Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Fotboll – en aktivitet skapad av män för männen?:   Hur ser lärare på flickors förhållningssätt till momentet fotboll i ämnet idrott och hälsa?
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Utbildningen i idrott och hälsa ger möjligheter till att stärka gemenskapen mellan barn och ungdomar i ett mångkulturellt och internationellt samhälle (Lpo 94). Fotboll har länge varit den sport som på allvar har bidragit till att föra samman olika kulturer med varandra för deras gemensamma kärlek till sporten. Överallt i världen, oberoende av etnicitet och religioner, har människor samlats för att ta del av spelet. Men hur ser det ut i skolan? 

Utbudet av världens största sport är givetvis stort även i skolan eftersom efterfrågan kräver det. Men vilka är det som efterfrågar? Idrott och hälsa ska ge möjligheter till att stärka gemenskapen mellan barn men när fotboll bedrivs är det ibland en utopi. Denna studie ser till att kartlägga hur lärare ser på flickors förhållningssätt till momentet fotboll i ämnet idrott och hälsa?

. Flickornas förutsättningar och behov blir i stor utsträckning bortglömda när det spelas fotboll och den har nästan uteslutande blivit en sport som verkar lyda efter andra lagar än de som ställts upp i kursplanerna. Deltagandet bland flickorna är lågt när det är fotboll och många är till och med rädda för aktiviteten.

Jämställdheten har nått långt men i idrotten är det den manliga normen som regerar, framförallt i fotbollen. Vilka faktorer har bidragit till flickornas förhållningssätt och hur bör lärarna göra för att få flickorna inkluderade? Dessa två frågor är ingången i studien och syftar till att lyfta fram förslag på hur även fotbollen ska kunna bli en aktivitet som månar om gemenskapen i klassen, oberoende av kön.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 32 p.
Keyword [sv]
Flickor, Fotboll, Förhållnigssätt, Inaktivitet, Genus, Lärare, Särundervisning, Status
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-155349Local ID: 2010ht4690OAI: oai:DiVA.org:uu-155349DiVA: diva2:425603
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-21 Created: 2011-06-21 Last updated: 2011-06-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(403 kB)286 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 403 kBChecksum SHA-512
bc8a9270a01cda5ab892449a88cf6b0b9c8d10b9da40f0093e9849b5bf7cd1129c0c31661a89ac06b426d64f43cc36c8a31142576431174c78bb5007d962bded
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 286 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 861 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link