Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att läsa och förstå: En studie av förstaspråks- och andraspråkselevers resultat på nationella provets läsförståelse för årskurs 9
Linnaeus University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Language and Literature.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Reading and understanding : First- and second-language students' reading comprehension in the grade 9 national test (English)
Abstract [sv]

Syftet med den här undersökningen är att unersöka och analysera förstaspråks- och andraspråkselevers resultat på nationella provets läsförståelsedel i svenska och svenska som andraspråk för att se om det finns några skillnader och/eller likheter i deras läsförståelse och om de i så fall kan kopplas till forskningen om genrekunskapens och ordförrådets betydelse för läsförståelsen.

    I min undersökning använder jag mig av tjugo elevers läsförståelseprov från nationella provet 2010. Jag har rättat proven och analyserat både elevernas svar samt texterna och de tillhörande frågorna utifrån en analysmodell där jag undersöker och analyserar de genrer och ord som används.

    Andraspråkseleverna klarar av provet sämre än vad förstaspråkseleverna gör men man ser tydliga skillnader beroende på vilka genrer det gäller och även förstaspråkseleverna visar att de har problem med de mer abstrakta och kognitivt krävande uppgifterna. Min undersökning har visat att både genrekunskap, ordkunskap och kännedom om innehållet i en text är viktigt för hur bra man lyckas med läsförståelsen.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 32 p.
Keyword [sv]
läsförståelse, genrekunskap, ordkunskap, svenska som andraspråk, nationellt prov, årskurs 9
National Category
General Language Studies and Linguistics Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-12760OAI: oai:DiVA.org:lnu-12760DiVA: diva2:424701
Subject / course
Swedish as a Second Language
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-07-13 Created: 2011-06-20 Last updated: 2018-01-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Andersson, Elin: Att läsa och förstå(340 kB)1643 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 340 kBChecksum SHA-512
7016d98b2801341137d0e6c36dcb7e94404e5bee2e8ee05c74eb6f27f2dd6b9acdf18d8ada8304f0a3ec042c45416efdf344270204554f94abd2a4d844d7ac4c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Andersson, Elin
By organisation
School of Language and Literature
General Language Studies and LinguisticsSpecific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1643 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1163 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf