Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Representationen av funktionshinder i SVT:s barnprogram: En studie av Lilla Aktuellt, Lilla Sportspegeln och Miljöhjältarna
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Journalism, Media and Communication (JMK).
Stockholm University, Faculty of Humanities, Department of Journalism, Media and Communication (JMK).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Uppsatsens syfte är att ta reda på hur representationen av funktionshindrade ser ut i SVT:s barn- och ungdomsprogram; Lilla sportspegeln, Lilla aktuellt och Miljöhjältarna. Frågeställningarna uppsatsen besvarar är:

• Hur ofta förekommer funktionshinder i SVT:s barnprogram, Lilla Aktuellt, Lilla Sportspegeln och Miljöhjältarna?

• Om funktionshinder förekommer, i vilken kontext förekommer de? • Finns det vissa funktionshinder som förekommer oftare än andra i programmen vi

undersökt? • Om funktionshinder förekommer, hur ser fördelningen ut programmen emellan?

Programmen vi undersökt är aktuella och riktar sig mot målgruppen barn och ungdomar mellan 8-12 år. Dessutom har de en liknande sändningstid samt programlängd. Gemensamt för programmen är också att de bygger på nutidsorienterade ämnen. Vi har undersökt 20 stycken av varje program. Det motsvarar 300 minuter av Lilla Aktuellt, 560 minuter av Lilla Sportspegeln och ca 600 minuter av Miljöhjältarna. Vi tillämpade metoden kvantitativ innehållsanalys i studien av programmen. Vidare analyseras resultaten av undersökningen med kvalitativa metodverktyg.

Vi kom fram till ett resultat som pekar i samma riktning som tidigare forskning. Det betyder att funktionshindrade sällan förekommer i media. Av de 60 program som studerades förekom det bara personer med funktionshinder i 5 stycken. Dock såg vi inget mönster av någon särskild kontext som förekommandet av funktionshinder påträffades i. Rörelsehinder visade sig vara det mest frekvent förekommande funktionshindret. Lilla sportspegeln var det program där funktionshindrade fick störst utrymme.

För att analysera resultaten av studien använder vi teorier av bl a Gunilla Hulténs som skrivit om journalistik och mångfald samt McQuail och Habermas teorier om det offentliga rummet. Vidare tillämpar vi teorier av Cecilia Von Feilitzen och Ulla Carlssons som gjort forskning på mediers påverkan på barn. Där efter redogör vi för utvecklingspsykologiska teorier för att analysera vilka konsekvenser medieinnehållet får för sina yngsta mottagare.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Keyword [sv]
funktionshinder Lilla Aktuellt Lilla Sportspegeln Miljöhjältarna
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:su:diva-59015OAI: oai:DiVA.org:su-59015DiVA: diva2:424556
Presentation
2011-06-08, 14:15 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-18 Created: 2011-06-18 Last updated: 2011-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Representationen av funktionshinder i SVT:s barnprogram(612 kB)438 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 612 kBChecksum SHA-512
dee93b23be13173614c6041d91b1e90d465721dd53ef3499d825dd506a4effc584c52f2fc418eab4fb32af95227235de840da68e5be74e6fc16e6ef79ad7e5a1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Journalism, Media and Communication (JMK)
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 438 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 322 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link