Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Slöjdämnets identitet: om slöjdlärares syn på sitt ämne med särskilt fokus på genusaspekter
Umeå University, Faculty of Arts, Department of Creative Studies (Teacher Education).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med uppsatsen har varit att undersöka hur slöjdläraren uppfattar slöjdämnets identitet och dess syfte. Genom att intervjua nio slöjdlärare och genom att ta del av statistik, har jag uppnått ytterligare ett syfte med mitt arbete, nämligen att tillföra genusaspekter och framtidsvisioner till studien. Mitt resultat visar att slöjdämnet följer sin tradition med uppdelningen i textilslöjd som ett ämne och trä- och metallslöjd som det andra ämnet. Slöjd har haft ett gemensamt betyg sedan Lgr 80 som ett gemensamt ämne, men denna ordning är alltså i praktiken inte gällande. Jag upplevde att fler slöjdlärare var kritiskt inställda, än positiva till införandet av en ny kursplan, och många slöjdlärare såg ämnets framtid som mörk. De slöjdlärare som genomförde ett samarbete med planering av ämnet var mer positiva till den nya kursplanen och till ämnets framtid. Gemensamt för alla respondenter var att de såg kvaliteter med ämnet vilket de uppfattade inte kom fram i skolans verksamhet. Slöjdlärarna ser många fördelar med ämnet, de anger att det ger självkänsla och att det är ett ämne som kan hjälpa andra ämnen. Flera slöjdlärare reflekterade över genusaspekter och hur rådande könsmönster påverkar ämnet.Nyckelord: genus, samarbete, slöjdlärare, ämnesidentitet

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 34 p.
Keyword [sv]
genus, samarbete, slöjdlärare, ämnesidentitet
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-45020OAI: oai:DiVA.org:umu-45020DiVA: diva2:424550
Educational program
Lärarprogrammet
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-20 Created: 2011-06-18 Last updated: 2011-06-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(769 kB)837 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 769 kBChecksum SHA-512
c3102a9dd4f4a65ed345bad02ea48d606a183b4bd959db2615398805aa7f30988bf8266c332f0d14d99e2672768bb6897f3a51db7df0d213a2a2d68aa9c9e4c3
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Brass, Karolin
By organisation
Department of Creative Studies (Teacher Education)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 837 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 391 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link