Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Motivation på gymnasiet: Lärare och elevers syn på motivation för studier
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta examensarbete ämnar ta reda på hur gymnasielärare ser på sitt arbete för att motivera elever och hur deras arbete relaterar till de teorier som behandlas i bakgrunden. Arbetet kommer även granska vad elever anser om lärarnas och skolans arbete med motivation och om det är i linje med vad de intervjuade lärarna tror. I bakgrunden presenteras främst mekanisk och kognitiva synsätt på motivation. Dessutom innehåller bakgrunden forskning om skolans struktur, socio­ekonomiska aspekter på motivation för studier och genusteorier. Resultatet visar att lärarna inte hade något direkt svar på vad motivation är, men att de arbetar med det omedvetet. Vissa försökte öka motivationen hos eleverna genom att ta vara på deras intressen. Eleverna anser att framtiden är en stor yttre motivationsfaktor. I diskussionen framgår det att lärarna inte är helt insatta i motivationsteorier, men det finns kopplingar till forskning. De hade även idéer på hur man kan öka motivationen hos elever. Eleverna och lärarna hade inte direkt några konkreta förslag på vad skolan kunde förbättra. Eleverna och lärarna utgick från olika perspektiv, men inte helt skilda åsikter om motivation för studier.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 37 p.
Keyword [sv]
motivation gymnasiet
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-12710OAI: oai:DiVA.org:lnu-12710DiVA: diva2:424462
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-20 Created: 2011-06-17 Last updated: 2011-06-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1366 kB)330 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1366 kBChecksum SHA-512
db1dcf059d6788c8d0a14d7f5c0db58c7f86d2b4ad9bee7b0cacc511f1274089b4c177da0c604e3e0ebab36eb7491f9112797fa935933bd0ffa148047a5bcd2a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Wrangö, Johan
By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 330 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 315 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link