Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Kartan i fokus: En studie av namn- och kartkunskaper i geografiundervisningen vid grundskolans senare år
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med detta examensarbete var att undersöka geografilärares inställning till, och praktiska erfarenheter av, kartans användning som redskap inom geografiämnet vid grundskolans senare år (årskurser 7-9). Av specifikt intresse var att få reda på dessa lärares syn på kartkunskaper i allmänhet och namngeografins ställning inom ämnet i synnerhet, samt deras syn på den aktuella namngeografiska debatten. Metoden att försöka nå detta syfte har varit användandet av en kvalitativ fallstudie, där fem verksamma geografilärare vid grundskolans senare år har intervjuats.

Resultaten pekar på att lärarna ser en tydlig skillnad där kartkunskaper värderas högre än namnkunskaper. Kartkunskaper – där kartan används som ett redskap i geografiundervisningen – ses som ett mer omfattande och väsentligt arbetsområde. Namnkunskapernas användning däremot är omtvistad och skapar en polarisering av åsikter, som sedan kan kännas igen i den aktuella namnkunskapsdebatten. En vidare slutsats är att namnkunskaper ingår till övervägande del i en traditionell värdebaserad didaktisk typologi, medan kartkunskaps-begreppet är svårare att placera.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 47 p.
Keyword [sv]
Geografididaktik, kartkunskaper, namnkunskaper, kvalitativ fallstudie
National Category
Didactics Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-155136Local ID: 2011vt4850OAI: oai:DiVA.org:uu-155136DiVA: diva2:424250
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Presentation
2011-06-01, Blåsenhus, von Kraemers allé 1, 752 37 Uppsala, Uppsala, 15:15 (Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-17 Created: 2011-06-17 Last updated: 2011-06-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Rapport 2011vt4850 Young(213 kB)381 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 213 kBChecksum SHA-512
449fb5f56e2d4208a7e35edc4fe655e4a65802b994d3def81ba660a7bd118700c2ff55d51808ae23bf071d6da081e5ee08b5860e106b3e6e9ebd63e9c43de643
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
DidacticsPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 381 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 269 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link