Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Fattiga barn i Sverige: Hur kan vi underlätta för dem?
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
University West, Department of Social and Behavioural Studies.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Poor children in Sweden : How can we facilitate for them? (English)
Abstract [sv]

Barnfattigdomen är ett samhällsproblem som är högaktuellt i media och i samhällsdebatten. Syftet med studien var att få en ökad kunskap om de fattiga barnens situation i Sverige, detta för att kunna ta fram empowermentstrategier som skulle kunna underlätta för dem, utifrån ett socialpedagogiskt förhållningssätt. Uppsatsen är upplagd som en litteraturstudie och genom textanalys har vi sökt svar på frågorna: Vilken problematik möter de fattiga barnen i hemmet, i skolan och på fritiden? Hur hanterar barnen sin situation? Hur ser barnens behov ut? Kan vi underlätta för barnen och i så fall på vilket sätt? I vår resultatdel tittade vi på vilken problematik fattiga barn möter och hur de hanterar det.  Resultatet visar att de möter begränsningar och upplever känslor av skam, i jämförelse med andra barn. Skolan visade sig vara en central arena där problematiken var tydlig. Barnen bär mycket inom sig och har en ekonomisk medvetenhet. För att hantera problematiken använder de sig av olika strategier som att minska sina behov, dölja sin situation osv. I analysen lyfts barnens behov fram utifrån empowerment och tidigare forskning.  Det framkom att barnen behöver stärkas och få möjligheter till deltagande. Vi avslutar med en diskussion om hur vi kan underlätta för de fattiga barnen. De professionella, t.ex. inom skolan, behöver bli medvetna om strukturer som finns och som skapar ett utanförskap.

Abstract [en]

Child poverty is a social problem that is highly topical in the media and in public debate.The purpose of this study was to gain a better understanding of the situation of the poor children in Sweden, this in order to develop empowerment strategies that could help them, from a social pedagogic approach. Our essay is written as a literature review and through text analysis we have sought answers to the questions: What problems do the children living in poverty face in their homes, at school and in their spare time? How do they handle their situation? What are the needs of these children? Can we make it easier for them and if so, in what way? In our result we looked at the problems poor children face and how they handle them. The result shows that they encounter limitations and experience feelings of shame, in comparison with other children. The school was found to be a central arena where the problems were obvious. Children bear much inwardly, and have an economic consciousness. To deal with problems they use different strategies to reduce their needs, to hide their situation and so on. In the analysis the children's needs, based on empowerment and previous research, are highlighted. It was found that the children need to be strengthened and given opportunities to participate. We conclude with a discussion on how we can facilitate for the children living in poverty. The professionals, for example at schools, need to be aware of structures that exist and which create a sense of exclusion.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 47 p.
Keyword [en]
poverty, poverty, meager economy, economically disadvantaged children
Keyword [sv]
Barnfattigdom, fattigdom, knapp ekonomi, ekonomiskt utsatta barn, empowerment, barns aktörskap, skam, begränsningar
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hv:diva-3395OAI: oai:DiVA.org:hv-3395DiVA: diva2:423907
Subject / course
Social pedagogy
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-22 Created: 2011-06-11 Last updated: 2011-06-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Fattiga barn i Sverige - hur kan vi underlätta för dem?(609 kB)1611 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 609 kBChecksum SHA-512
dd1eeca7519a2dadadad09029eec02cccdcbbb818f2dc7a5c6814adfc45d14966bbaf7b4a4f9b4d44a75e016b761ea0991311248c4814a484fdf89a59144ef61
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Social and Behavioural Studies
Other Social Sciences not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1611 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1654 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link