Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
"Det är ju ganska så nytt det här med regnbågsfamiljer": En kvalitativ studie om arbetssättet kring könsneutralisering och arbetssättet kring synliggörandet av homosexuella relationer på förskolan
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, School Based Research, Preschool Education Research.
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, School Based Research, Preschool Education Research.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att undersöka förskollärares erfarenheter av arbetssätt kring könsneutralisering och arbetssätt som synliggör homosexuella relationer.

 

Följande frågeställningar har formulerats:

 

• Vilka uppfattningar har förskollärare kring sitt arbete med könsneutralisering?

• Vilka uppfattningar har förskollärare kring sitt arbete med att synliggöra homosexuella relationer?

 

För att besvara frågeställningarna har vi valt att göra en kvalitativ studie med semi-strukturerade intervjuer som metod. Studien bygger på intervjuer med tio förskollärare på två olika förskolor.

Resultatet av vår studie visar att majoriteten av förskollärarna anser att förhållningssättet gentemot barnen är av stor vikt och är en grundläggande del i arbetet för könsneutraliseringen. Samtal med barnen kring könsneutralisering är viktigt i både spontana och styrda aktiviteter. De flesta förskollärarna är medvetna om hur de tilltalar respektive kön och menar att det är av stor betydelse. Materialet som finns att tillgå ska finns tillgängligt för alla barn oberoende av kön.

 

Alla förskollärarna är överens om att spontana frågor från barnen gällande homosexualitet besvaras, men de uttrycker att det inte är något som de arbetar aktivt med då det inte är aktuellt i nuvarande barngrupper. Hälften av förskollärarna anser att det är viktigt att arbeta med att synliggöra homosexuella relationer. Den andra hälften tycker att barnen är för små för att förstå och inte har behov av sådan kunskap. Utbudet gällande material anser majoriteten är dåligt men de flesta är medvetna om att det finns att tillgå böcker etcetera. Alla de intervjuade tycker att det är av vikt att stärka alla barn oavsett vilken familjekonstellation de lever i.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 36 p.
Keyword [sv]
homosexualitet, könsneutralisering, heteronorm, förskola, barn, förskollärare
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-15414OAI: oai:DiVA.org:hj-15414DiVA: diva2:423564
Subject / course
HLK, Learning
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-16 Created: 2011-06-15 Last updated: 2011-06-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(474 kB)440 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 474 kBChecksum SHA-512
57a695299c4785e8f0d6682d0c816cbdbc8e990d69dd24e7cf2eba4463c1ee02d6b565e76c4cb75d5af10c02b809e01cefa99a9c26c606543bdc9904b537f44a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Höglund, SannaNordén, Caroline
By organisation
Preschool Education Research

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 440 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 585 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link