Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Varför läser flickor?: En studie i sex gymnasieflickors läsning och dess funktion på fritiden och i skolan
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att ta reda på och jämföra sex flickors läsning på fritiden med läsningen i svenskundervisningen. Studien fokuserar inte bara på vad flickorna läser utan även vilken funktion de uppger att läsningen har, det vill säga hur och varför flickorna läser.

Läsningens funktion kopplas till hur svenska kan bli ett demokratiämne genom att se om flickorna, i läsningen, får en ökad förståelse för sig själva och omvärlden och får reflektera över moraliska och etiska problem.

I studien har sex flickor valts ut efter vad de läser på sin fritid. Det går inte att dra några generella slutsatser kring vad flickorna läser på fritiden utan läsningen är individuell och skiljer  sig åt mellan flickorna. I svenskundervisningen dominerar läsning av skönlitteratur och tidnings- och debattartiklar.

Läsningens funktion skiljer sig också åt då vissa läser för ett rent tidsfördriv medan andra använder läsningen som terapi och en del av sitt identitetsskapande. Studien tyder på att fritidsläsningens funktion tas med in i skolan när flickorna läser. I undersökningen framkommer att läsning kan användas för att göra svenska till ett demokratiämne. Dock uppger inte alla intervjuade flickor att läsningen i svenskundervisningen har en funktion som skulle kunna benämnas som demokratiskt fostrande.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Keyword [sv]
Flickor, gymnasium, läsning, reception, intervju
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-154783Local ID: 2011vt4852OAI: oai:DiVA.org:uu-154783DiVA: diva2:422290
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-13 Created: 2011-06-11 Last updated: 2011-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(421 kB)186 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 421 kBChecksum SHA-512
aef6c6019dfc90912b95725e29a06ba00a8775c05099f4f0fa085c807889b06de8fb3313b667122a8517ee8002fb5ad5d503f319d79d057369a00bfe7075a0db
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Netterstedt, Olof
By organisation
Department of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 186 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 325 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link