Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Pojkar, flickor eller egna individer?: Tio lärares syn på genusmedvetet arbete i förskoleklasspraktiken.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med vårt arbete var att få en inblick i hur verksamma lärare i förskoleklass arbetar genusmedvetet med undervisningens innehåll i praktiken. För att få reda hur det ser ut i verksamheten genomförde vi en kvalitativ studie där vi använde oss av semistrukturerade intervjuer. Vi intervjuade tio lärare med varierade åldrar på sex olika skolor.  Den genusmedvetenhet som lärarna lyfte fram kan knytas till följande kategorier: se individen, synliggöra och diskutera skillnader, bryta könsmönster, arbeta könsneutralt, lärarnas tankemönster samt tillvaron utanför förskoleklassen. Vår slutsats blev att lärare behöver få mer kunskap och fortbildning i form av en teoretisk grund som kan hjälpa att sammanfoga teori och praktik när det gäller att kunna arbeta mer genusmedvetet i verksamheten.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 23 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
genus, lärare, jämställdhet, förskoleklass
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-12410OAI: oai:DiVA.org:mdh-12410DiVA: diva2:421898
Subject / course
Education
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-13 Created: 2011-06-09 Last updated: 2011-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

examensarbete(201 kB)377 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 201 kBChecksum SHA-512
fa076650a22d4d9c05eaa9bada19ac02e8dabb9f6c2c8323e327829cfb9b5233824dbec277103b196c2b6eb5a7695790e2dd84495b867d15a68d62bff93e857c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lilja, MariaKarlsson, Angelica
By organisation
School of Education, Culture and Communication

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 377 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 208 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link