Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Ridning som hälsofrämjande och lärande aktivitet för personer med funktionshinder: En kvalitativ intervjustudie
Kristianstad University, School of Health and Society.
Kristianstad University, School of Health and Society.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Funktionshindrade är en prioriterad målgrupp för folkhälsoarbetet i Sverige. De två viktigaste målområdena som fokuseras är rätten till jämlikhet och delaktighet i samhället samt möjligheten att kunna utföra önskade fritidsaktiviteter. Djur, exempelvis hästar, har i tidigare studier visat sig påverka funktionshindrades upplevda hälsa på ett positivt sätt och bidragit till nya kunskaper om dem själva. Syftet med den här studien var att undersöka på vilka sätt ridning som hälsofrämjande fritidsaktivitet kan bidra till en bättre upplevd hälsa och ett bättre lärande för personer med funktionshinder, och på vilket sätt ridverksamheten är uppbyggd som relateras till ett pedagogiskt perspektiv. Studien utfördes på en ridskola. Metoden som användes i studien var kvalitativ intervju och sammalagt genomfördes sju halvstrukturerade intervjuer med personer med funktionshinder. I resultatet framkom det att respondenterna upplevde att de blivit starkare psykiskt, utvecklat sina fysiska förmågor till det bättre, fått ett bredare socialt nätverk och utvecklats i sitt sätt att lära. Hästarna spelade en stor betydelse i respondenternas liv som bidrog till en bättre upplevd livskvalitet och som gjorde att de kände en meningsfullhet i sin vardag. Ridläraren arbetade utifrån ett individbaserat lärande, därför kunde respondenterna utvecklas i sin egen takt och uppnå egna uppsatta mål. Arbetssättet gjorde att respondenterna hade möjlighet att utvecklas kontinuerligt utifrån det utvecklingsstadium som de befann sig i. Sammanfattningsvis visade studien att ridning som fritidsaktivitet för funktionshindrade hade en hälsofrämjande inverkan på respondenternas hälsa och utveckling.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 37 p.
Keyword [sv]
ridning, häst, undervisning, lärande, hälsofrämjande aktivitet, hälsa, personlig utveckling, funktionshinder
National Category
Public Health, Global Health, Social Medicine and Epidemiology Medical and Health Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-8100OAI: oai:DiVA.org:hkr-8100DiVA: diva2:421885
Educational program
Study Programme in Health Promotion and Education
Uppsok
Medicine
Supervisors
Examiners
Note
.Available from: 2011-06-16 Created: 2011-06-09 Last updated: 2011-06-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ridning som hälsofrämjande aktivitet för personer med funktionshinder(436 kB)903 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 436 kBChecksum SHA-512
ae1fd5e6a22c17732de364895b0b295351426c6336e115616b62213dea19b0d08ab8fde9a545c424ddc3a110bcaf67146e11d7b793756b3e5925c99964c2bbd6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Health and Society
Public Health, Global Health, Social Medicine and EpidemiologyMedical and Health SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 903 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 758 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link