Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Interkulturell pedagogik i förskolan: Hur pedagoger synliggör barns etniska bakgrunder
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna undersökning är att bidra med kunskap om pedagogers förhållningssätt och arbetssätt gentemot barn av annan etnisk bakgrund än svensk i förskolan. Genom att intervjua 2 pedagoger framgick hur de beskriver sitt arbetssätt för att synliggöra barns etniska bakgrunder och hur de beskriver möjligheter och svårigheter med arbetet i en mångkulturell förskola. Genom att observationer utfördes kunde även pedagogernas arbetssätt exemplifieras. Undersökningen visade på 3 olika återkommande teman hos de båda pedagogerna; ett interkulturellt arbetssätt, svårigheter och olika grad av självsäkerhet i det interkulturella arbetssättet. I dessa kunde ses att pedagogerna synliggör barnens etniska bakgrunder, men utan uppföljning. Slutsatserna som dragits är att pedagoger i mångkulturella barngrupper ofta är osäkrare, bland annat på grund av mängden olika etniska bakgrunder, och därför istället letar efter gemensamma nämnare hos barnen. Detta slutar ofta i uttalanden från pedagoger som framstår dem som okunniga och ointresserade och kan resultera i att barnen tar avstånd från sin bakgrund för att passa in i normen.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 41 p.
Keyword [sv]
pedagogik, förskola, intervju, observation, interkulturellt perspektiv
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-154564Local ID: 2011vt4809OAI: oai:DiVA.org:uu-154564DiVA: diva2:421107
Subject / course
Educational Sciences
Educational program
Teacher Education Programme
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-09 Created: 2011-06-07 Last updated: 2011-06-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(483 kB)559 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 483 kBChecksum SHA-512
71e577910167b25c8f303ca26ee4982b545ce2f995ce17730b6133b8cc24fec744105010644dc81a38655ab7d2e8b5a03c4a99f3dae6eea0683e98304d60884a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 563 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 990 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link