Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Tvära möten: Om utbildning och kritiskt lärande
Södertörn University, School of Social Sciences, Political science. Södertörn University, Lärarutbildningen.
Södertörn University, School of Gender, Culture and History, Ethnology. Södertörn University, Lärarutbildningen.ORCID iD: 0000-0002-1347-6476
Södertörn University, School of Gender, Culture and History. Södertörn University, Lärarutbildningen.
2011 (Swedish)Collection (editor) (Refereed)
Abstract [sv]

I denna inledande forskningsvolym i serien Södertörn Studies in Education presenteras en samling nyskapande, ömsesidigt kommunicerande och delvis korsbefruktande studier av utbildning och lärande av Södertörnsforskare för första gången mellan två pärmar. Boken är organiserad i tre övergripande teman: bildning, interkulturalitet och styrning. Ny forskningsmark öppnas i lingvistiska, idéhistoriska, sociala, etnografiska, systemiska, rumsliga, politiska och organisationsstudier, som ger oss ny kunskap likaväl som visar styrkan och bredden i Södertörns högskolas utbildningsvetenskap. Vi är förvissade om att den kommer användas av såväl forskare som studenter.

Abstract [en]

In this first Södertörn Studies in Education research volume, a collection of original, inter-communicating, and partly intersecting analyses of education and learning by Södertörn scholars is, for the first time, presented in one binding. The book is organised in three overall themes: liberal education, interculturality, and steering. New scholarly ground is opened up in the fields of linguistic, ideational, social, ethnographical, systemic, spatial, political, and organisational studies, bringing us new knowledge as well as showing the strength and width of educational studies at Södertörn University. We are confident that it will be put to good use by researchers in the field and students alike.

Place, publisher, year, edition, pages
Huddinge: Södertörns högskola , 2011, 1. , 226 p.
Series
Södertörn Studies in Education, 1
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-8743ISBN: 978-91-86069-27-8OAI: oai:DiVA.org:sh-8743DiVA: diva2:420115
Available from: 2011-06-16 Created: 2011-05-31 Last updated: 2016-10-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Tvära möten: Om utbildning och kritiskt lärande(7000 kB)1982 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 7000 kBChecksum SHA-512
5804cb26f4bc1046f55ebeb43908119abbf85a4008b75ab8fc049efd057b27afbe6f6beb4b011757577d6c05f04e75421cfec46ffe5449bd4b3dfa79fc4e7350
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Köp boken

Search in DiVA

By author/editor
Strandbrink, PeterLindqvist, BeatrizForsberg, Håkan
By organisation
Political scienceLärarutbildningenEthnologySchool of Gender, Culture and History
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1982 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1899 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link