Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Friluftsliv i Nackas skolor: En kvalitativ studie om hur skolor i Nacka kommun bedriver friluftsliv
Swedish School of Sport and Health Sciences, GIH, Department of Sport and Health Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syfte och frågeställning

Syftet med denna studie var att undersöka var och vilket friluftsliv som bedrivs i Nackas skolor där naturupplevelsen står i fokus och tävlingsmomenten är svaga. Undersökningen syftade också till att hitta eventuella faktorer som påverkar friluftslivets utformning. Undersökningen riktar sig mot grundskolans år 6-9. 

  1. I vilka sammanhang förekommer friluftsinslag i Nackas skolor?
  2. Var och vilken typ av friluftsliv bedrivs under skolans friluftsdagar/idrottsdagar?
  3. Integrerar man friluftsliv med andra ämnen?

Metod

För att få en så klar bild som möjligt valdes en kvalitativ undersökning genom intervjuer. Sex stycken lärare från olika skolor har deltagit i studien. Fem av skolorna är kommunala och en privat, en av dessa kommunala skolor hade friluftsprofil. Samtliga idrottslärare (4 män och 2 kvinnor) är behöriga i sitt ämne. Fem av sex är enbart idrottslärare samt att en lärare var två ämnes lärare (idrott och svenska). Yrkeslivserfarenheten skiljer sig från 3-14 år. På tre skolor har en enkät lämnats ut till 12 elever, fyra elever per skola.

Resultat

Alla idrottslärarna använder sig av den lokala skogen och närliggande naturområden för friluftsliv i olika former. Friluftslivsmoment bedrivs under enskilda lektionstimmar, frilufts/idrottsdagar och vid andra tillfällen som temadagar/introduktionsdagar.  Hellasgården är det område som besökts mest för friluftsinslag inom kommunens gränser. I övrigt så förekommer det friluftsliv med naturupplevelser utan tävlingsmoment under skidresor till Romme Alpin i Borlänge eller kajakpaddling i Velamsund (Nacka) och Björnö (Ingarö). Friluftsmoment som skridsko utomhus på utomhusrink, spolad is eller naturis är vanligt.

Slutsats

Idrottslärarnas privata intresse och de ekonomiska förutsättningarna, samt skolledningens intresse har större betydelse för friluftsliv än närheten till attraktiva områden. Samtliga idrottslärare anser att möjligheterna är goda men att tidsbrist (4/6) är ett hinder. Integrering med andra ämnen för att bedriva friluftsmoment förekom i mycket liten omfattning.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
Series
Examensarbete, 2010:20
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:gih:diva-1818OAI: oai:DiVA.org:gih-1818DiVA: diva2:419964
Educational program
Physical Education Teaching
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-06-09 Created: 2011-05-30 Last updated: 2011-06-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(845 kB)125 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 845 kBChecksum SHA-512
e1f2b30d9f2fe1f82dd9e4d706febf4ffe5181ce97b21138061791573121eb6b38802add5ed3ffee848257b112ec3b7a46b47024c923c5db5ebdbddfc3fca98d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Sport and Health Sciences
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 125 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 503 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link